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    具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代未表现的性状叫做
     
    ．
    考点：生物的性状和相对性状的概念
    专题：
    分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：相对性状有显性性状和隐性性状之分．具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状，不能表现出来的是隐性性状．
    故答案为：显性性状
    点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动不能进行，此人有感觉．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据图示回答问题：
    （1）能净化污水的生物是图中的
     
    （填字母）；能够进行光合作用的生物是图中的
     
    ；（填字母）；制作面包、馒头、馕需要加入的是图中的
     
    ；．（填字母）
    （2）图中的几种生物它们的身体都只有
     
    细胞，因此称为
     
    生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业专家将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选择培育出了高产抗倒伏小麦，这是利用了（　　）
    A、基因的多样性
    B、物种的多样性
    C、生态系统的多样性
    D、植物的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列结构按“从大到小”的顺序排列（　　）
    ①细胞核；  ③染色体；  ④DNA；  ⑤细胞．
    A、①③④⑤B、⑤①④③
    C、⑤①③④D、④③①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有关青蛙生殖发育的叙述，正确的是（　　）
    A、雌蛙呜叫吸引雄蛙是求偶行为
    B、雌雄蛙抱对是为了完成体内受精
    C、幼体蝌蚪用鳍游泳，用鳃呼吸
    D、发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所分泌雌性激素的场所依次是（　　）
    A、②①③②B、②③①③
    C、③①②①D、①②③①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    W近些年来在青少年中出现了越来越多的近视眼，关于近视眼的叙述错误的是（　　）
    A、物像在视网膜前方
    B、眼球前后径过长
    C、眼球晶状体曲度过大
    D、配戴凸透镜矫正

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为被子植物的生殖过程示意图，请分析回答：

    （1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是
     
    ，受精卵经过细胞的分裂和分化，发育成⑤．新一代植株的茎和叶是由⑤中的
     
    发育而来．
    （2）与组织培养生殖技术不同，图中显示的被子植物的生殖方式属于
     
    生殖．
    （3）假设图中表示豌豆的生殖过程，已知豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状，控制圆粒种子的基因（A）相对于控制皱粒种子的基因（a）是显性，若将圆粒种子植株（Aa）在其花未开前去掉全部雄蕊，再授以皱粒种子植株的花粉，则其形成的果实中胚的基因型为
     
    ．

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