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为了探究外界条件对种子萌发的影响,设计了如下实验装置.其中用来验证“水”的一组对照是( )

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】分析:此题为探究种子萌发的外界条件的对照实验,题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件.对比性的探究实验应注意变量的唯一性.
解答:解:通过图中内容分析可知,
A、①号与②号存在唯一的变量--水分,其它因素都相同,探究的问题是水分对种子萌发的影响.根据对照实验的变量的唯一性来看,本实验探究的是水分对种子萌发的影响.符合题意
B、①号和③号都不具备种子萌发的条件,有两个变量:水分、空气,都不萌发,因此没有对照组,不能形成对照实验.不符合题意
C、②号和③号存在的变量是空气,探究的是空气对种子萌发的条件.不符合题意
D、②号和④号对照,探究的是温度对种子萌发的影响.不符合题意.
故选:A
点评:对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量,要有对照组和实验组,一定要牢记种子萌发的外界条件,即是:一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与数据结果整理在下表.请你分析回答下列问题:
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数(粒) 发芽率(%)
A 26 潮 湿 有 光 100 94
B 2 潮 湿 有 光 100 0
C 26 干 燥 无 光 100 0
D 26 潮 湿 无 光 100 96
E 26 潮 湿 有 光 2 100
F 26 潮 湿 无 光 2 100(1)乙同学设计的实验是为了探究
水分
水分
对种子萌发的影响.
(2)甲同学实验设计中的B组起
对照
对照
作用.从甲同学的实验结果可以得出的结论是
大豆种子萌发需要适宜的温度
大豆种子萌发需要适宜的温度

(3)丙同学的实验设计不足之处是
种子数太少
种子数太少

(4)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
种子(或胚)已死亡
种子(或胚)已死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?晋江市二模)为了探究外界条件对种子萌发的影响,设计了如下实验装置.其中用来验证“水”的一组对照是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?徐州)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
A 25 潮 湿 有 光 100 96
B 8 潮 湿 有 光 100 0
C 25 干 燥 无 光 100 0
D 25 潮 湿 无 光 100 98
E 25 潮 湿 有 光 5 100
F 25 潮 湿 无 光 5 100(1)甲同学设计的实验是为了探究
温度
温度
对种子萌发的影响.
(2)乙同学实验设计的对照组是
D
D

(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是
种子的数量太少
种子的数量太少

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)

(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
种子没有完整或活的胚
种子没有完整或活的胚

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了探究外界条件对种子萌发的影响,设计了如下实验装置.其中用来验证“水”的一组对照是(  )
A.①②B.①③C.②③D.②④
魔方格

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