【题目】右图为生态系统各成分之间的相互关系,请分析回答:
(1)生态系统的组成成分包括和两部分。
(2)该生态系统中消费者是。如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会。
(3)图中表示的食物链有条。
【答案】
(1)非生物部分,生物部分
(2)虫和鸟,增加
(3)1
【解析】1、在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统,生态系统的组成成分包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,阳光、空气和水等属于非生物成分,如下图:
2、图中的生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,在生态系统中属于生产者,虫子和食虫鸟都属于消费者,鸟和虫之间是捕食关系,鸟以虫为食物,所以如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,虫则失去了天敌,所以虫的数量会在短时间内增加。
3、食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系,图中的植物、虫、食虫鸟构成一条食物链即:植物→虫→食虫鸟。
所以答案是:1、非生物部分、生物部分,2、虫和鸟,增加,3、1。
【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统概述的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图一为人类染色体图谱,图二为人类染色体传递过程示意图,据图回答问题:
(1)图一中表示男性染色体排序的是__________(甲或乙),染色体组成是______________。
(2)图二中精子①的性染色体是___________,产生②的器官是____________,③通过细胞分裂和细胞分化发育成胚胎,胚胎在发育中所需营养通过__________和脐带从母体获得。
(3)若人的有耳垂性状由B基因控制,图中父亲表现为有耳垂,母亲无耳垂,孩子有耳垂。则父亲的基因组成是_______________,孩子的基因组成是 _____________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片,盖盖玻片的正确方法是。
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(2)制作临时装片时,用对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下物像更清晰,在甲的步骤当中,滴加的是 , 其目的是。
(3)用目镜为10×,物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向方移动,转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目。
(4)进行上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40×物镜后,污物仍不动,但换上16×目镜后,污物消失,说明污物在(选填“目镜”“物镜”或“装片”)上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据关节模式图,回答下列问题:
(1)关节面是由图中的 和 (填数字序号)构成。
(2)与关节牢固性相适应的结构是[4] 。
(3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的 ,图中关节囊内壁还能分泌 ,可以减少骨与骨之间的摩擦。
(4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从 里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴;染色时所用的染剂是。但观察人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴 , 以维持细胞的正常形态。
(2)若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在上。
(3)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?。
(4)他看清细胞后,兴奋地把显微镜搬动给同桌看,结果视野变得很暗。要重新看清物像,应首先进行的操作是______。
A.转动转换器
B.调节反光镜
C.调节粗准焦螺旋
D.调节细准焦螺旋
(5).某校生物实验室中的显微镜有如下一些镜头,要使被观察的物体放大400倍,应选择哪组镜头?
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