A、小王的生理不健康 | B、小王的心理不健康 | C、小王的社会关系不健康 | D、小王是个完全健康的人 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、依照说明,按剂量、按时服药 | B、感觉不舒服,可随时用药 | C、不随意联合、多次用药 | D、有不良反应时,立即停止用药 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、对溺水者进行“口对口”人工呼吸时,应先清除口鼻内的异物和污物 | B、打篮球不慎摔倒,前臂骨折,立即骑车回家找父母 | C、遇到突发心血管疾病患者,应立刻将其搬至通风处 | D、被狗咬伤后,立即用盐水清理伤口,没有必要打狂犬疫苗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、患者大概年龄 | B、患者大概症状 | C、病人所在的地址 | D、ABC三项 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、听自己喜欢的音乐或者看自己喜欢的电视节目分散自己的注意力 | B、跑到河边打“水漂”,让烦恼随水流走 | C、不妨学一下阿Q,找个合适的理由自我安慰 | D、半夜给同学打电话 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、乙肝的传播途径与艾滋病类似,与乙肝患者一起进餐易感染乙肝病毒 | B、青少年遇到烦恼的问题时,可向知心朋友倾诉,注意心理健康 | C、吸烟主要危害人体的呼吸器官,也会导致心血管疾病 | D、有些青春期少女为保持体形束胸束腰,主要的影响是胸廓活动范围受限,影响呼吸 |
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