A. | ①、②两粒种子之间的对照条件是空气 | |
B. | ②、③两粒种子之间的对照条件是水分 | |
C. | 种子②的萌发力最强 | |
D. | 这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:A、②号种子在水面可以接触空气,它可以得到适量的水分、充足的空气、适宜的温度,具备了种子萌发的外界条件,因而萌发力最强,种子①缺水不容易萌发.①、②粒种子之间的对照条件是水分,A错误;
B、因为③号种子淹没在水中,种子得不到充足的空气,②、③之间的对照条件是充足的空气而不是水分,B错误;
C、②号种子在水面可以接触空气,它可以得到适量的水分、充足的空气、适宜的温度,具备了种子萌发的外界条件,因而萌发力最强,C正确;
D、该实验说可以明种子萌发需要一定的水分、充足的空气,不能说明种子萌发需要适宜的温度,D错误.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓具有刚毛,适于陆地呼吸 | B. | 鲫鱼用鳃呼吸,适于水中生活 | ||
C. | 家鸽身体流线型,能减少飞行阻力 | D. | 蝗虫有外骨骼,可减少水分蒸发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物→真菌→田鼠→蛇 | B. | 植物→田鼠→蛇→猫头鹰 | ||
C. | 阳光→草→野兔→狐狸 | D. | 黄鼠狼→蛇→田鼠→植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体、非特异性免疫 | B. | 抗原、非特异性免疫 | ||
C. | 抗体、特异性免疫 | D. | 抗原、特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜子由受精卵发育而来 | |
B. | 西瓜子在萌发的过程中,有机物的量减少,但种子的总重量却增加了 | |
C. | 好吃的西瓜瓤是由雄蕊的子房壁发育而来的 | |
D. | 根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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