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    下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线．请分析图片回答下列问题：

    魔方格

    （1）关于上图，可用下列一组序号来加以说明．正确的序号顺序应该是______．
    ①抵抗抗原的侵入；②皮肤的保护作用；③溶菌酶的作用；④吞噬细胞的作用
    （2）图中属于第一道防线的是（用字母表示，下同）______；图中属于第三道防线的是______．
    （3）属于特异性免疫的有______．
    （4）传染病是由______引起的，能够在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病．
    人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．非特异性免疫是人人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．
    （1）图A表示人体②皮肤的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图C表示的是①抵抗抗原的侵入；图D表示血液中的④吞噬细胞对侵入人体的病原体的吞噬作用．
    （2）人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线．人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成．因此图A表示人体的第一道防线；图B和图D表示人体的第二道防线．图C表示人体的第三道防线．
    （3）第一道防线、第二道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此属于做非特异性免疫；第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此属于特异性免疫．
    （4）传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点．
    故答案为：（1）②③①④（2）A；C   （3）C    （4）病原体
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片并回答下列问题：

    图中A表示皮肤的屏障作用，B表示白细胞的吞噬作用，C表示抵抗抗原的侵入，D表示气管内纤毛的防卫屏障作用，其中属于非特异性免疫的有
    A
    A
    、
    B
    B
    、
    D
    D
    ；属于特异性免疫的有
    C
    C
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?沐川县模拟）下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线．请分析图片回答下列问题：

    （1）关于上图，可用下列一组序号来加以说明．正确的序号顺序应该是
    ②③①④
    ②③①④
    ．
    ①抵抗抗原的侵入；②皮肤的保护作用；③溶菌酶的作用；④吞噬细胞的作用
    （2）图中属于第一道防线的是（用字母表示，下同）
    A
    A
    ；图中属于第三道防线的是
    C
    C
    ．
    （3）属于特异性免疫的有
    C
    C
    ．
    （4）传染病是由
    病原体
    病原体
    引起的，能够在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?苏州）下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：
    （1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：
    ①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用

    A图
    ②
    ②
          B图
    ③
    ③
           C图
    ①
    ①
              D图
    ④
    ④

    （下列两小题的答案用图中相应字母表示）
    （2）图中属于第一道防线的是
    A
    A
    ；属于第二道防线的是
    B、D
    B、D
    ；属于第三道防线的是
    C
    C
    ．
    （3）属于特异性免疫的有
    C
    C
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请回答下列问题：

    （1）将下列一组图片说明的序号填在相应图下的横线上．
    ①抵抗抗原的侵入        ②皮肤的保护作用     ③溶菌酶的作用          ④吞噬细胞的作用
    A：
    ②
    ②
           B：
    ③
    ③
             C：
    ①
    ①
           D：
    ④
    ④

    （2）图中属于第一道防线的是
    A
    A
    ；属于第二道防线的是
    B D
    B D
    ；属于第三道防线的是
    C
    C
    ．（填“A”、“B”、“C”、“D”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，分析图片并回答问题．

    （1）将图示内容说明的序号和图片一一对应，填写在图号旁的括号内．
    ①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用  ③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用
    （2）图中属于第一道防线的是图
    A
    A
    ；图中属于第三道防线的是图
    D
    D
    ．（填字母）
    （3）小红患流感，血液检查白细胞增多，可以用图
    C
    C
    来解释．

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