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    判断正误：

    动物和植物相比较，一个显著的区别是动物具有应激性，而植物不具有应激性。

    (    )

    答案：F
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断正误．
    （1）与植物体相比，人体多了的一个结构层次是系统．
    √
    √

    （2）动植物体细胞的区别主要为植物细胞有叶绿体、细胞壁，而动物细胞无这些结构．
    √
    √

    （3）动植物性食物中都含有维生素A．
    ×
    ×

    （4）所有的动物、细菌、真菌都是消费者，只有绿色植物是生产者．
    ×
    ×

    （5）细菌和植物都含有细胞壁、细胞核、细胞膜和细胞质．
    ×
    ×
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断正误：
    （1）人既是生产者，又是消费者．
    ×
    ×

    （2）高等植物个体发育的起点是种子．
    ×
    ×

    （3）任何动物呼吸作用的实质都是分解自身有机物，释放生命活动所需的能量．
    √
    √

    （4）刚走出漆黑的电影院放映厅时，人的瞳孔会缩小，睫状肌收缩．
    √
    √

    （5）人在用力直臂提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态．
    √
    √

    （6）人体吸入的气体大部分是氧，而呼出的气体大部是二氧化碳．
    ×
    ×

    （7）细胞通过分裂产生的两个新细胞的染色体形态和数目一般都相同．
    √
    √

    （8）花生的外壳是由珠被发育来的．
    ×
    ×

    （9）一个完整的鸡蛋就是鸡的一个卵细胞．
    ×
    ×

    （10）腌肉不易腐烂的主要原因是腌肉中含盐分多，不利于细菌的生长和繁殖．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断正误：正确的在题后的横线上画“√”，错误的画“×”．
    （1）所有的生物都是由细胞构成．
    ×
    ×

    （2）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对生物的影响．
    ×
    ×

    （3）动物细胞分裂和植物细胞分裂一样．
    ×
    ×

    （4）在探究实验中的对照实验就是为了进行比较．
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断正误．
    （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话揭示了动物之间的捕食关系．
    √
    √

    （2）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响
    ×
    ×

    （3）柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光．
    ×
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    （4）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物可对分环境造成影响．
    √
    √
    ．

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