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右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:

魔方格

(1)从图中可以看出______种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看______种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的______,而且每一种生物对环境因素都有一定的______.
(1)从图中可以看出甲适应生活的环境温度是0~45℃,乙适应生活的环境温度约是19~50℃,因此乙种生物对温度的适应能力较弱.
(2)甲在温度是0~45℃的环境中都有分布,乙只在19~50℃的环境中有分布,因此从分布范围来看甲种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.如环境温度为48℃时甲不能生存而乙可以生存,若温度为10℃甲能生存而乙死亡,可以说明不同的生物具有不同的适应能力,各自适应不同的环境,而且每一种生物对环境因素都有一定的适应能力,当环境变化过大时如环境温度为-10℃或60℃时甲乙都不能生存.
故答案为:
(1)乙;
(2)甲;
(3)适应能力;适应能力.
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科目:初中生物 来源: 题型:

右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:
(1)从图中可以看出
种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看
种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的
适应能力
适应能力
,而且每一种生物对环境因素都有一定的
适应能力
适应能力

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)从图中可以看出______种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看______种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的______,而且每一种生物对环境因素都有一定的______.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年济南版七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:

(1)从图中可以看出    种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看    种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的    ,而且每一种生物对环境因素都有一定的   

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省东营市河口区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

右图表示两种生物在同一非生物因素--温度影响下的分布情况.请你据图回答问题:

(1)从图中可以看出    种生物对温度的适应能力较弱.
(2)从分布范围来看    种生物的分布范围较广.
(3)从图中分析.可以说明不同的生物具有不同的    ,而且每一种生物对环境因素都有一定的   

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