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    下列关于生物与环境关系的叙述中，错误的是（　　）
    A、生物的适应性是普遍存在的
    B、生物对环境的适应是对非生物因素的适应
    C、生物必须适应一定的环境，又能影响环境
    D、生物既能适应环境，又能影响环境
    考点：环境对生物的影响,生物对环境的适应,生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．
    解答：解：A、适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物的适应性是普遍存在的，A正确．
    B、生物适应环境，但不只对非生物因素的适应，也有对生物因素的适应，如一只陌生的鸡适应了整群鸡群的适应，B错误．
    C、生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，C正确；
    D、生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也会影响生物．D正确．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境，又能影响环境．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    大约35亿年前，地球上出现了
     
    和
     
    等原核生命，19亿-20亿年前，地球上出现了最早的
     
    ，4.5亿-8.5亿年前，海洋中出现了
     
    ，最早的
     
    出现在大约6亿年前．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物不属于藻类植物的是（　　）
    A、衣藻B、马尾藻
    C、金鱼藻D、水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面叙述中错误的一项是（　　）
    A、衣藻生活在海水中，细胞中含杯状叶绿体
    B、葫芦藓对二氧化硫等敏感，所以可以作为检测空气污染程度的指示植
    C、“黄山迎客松”能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针
    D、蕨形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    验证假设的基本途径是（　　）
    A、得出结论B、实验
    C、提出问题D、作出假设

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在吸气时，膈肌所处的状态是（　　）
    A、舒张B、收缩
    C、静止D、三者都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胸廓容积扩大是由于（　　）
    A、肋骨间肌肉、膈肌都舒张
    B、肋骨间肌肉舒张、膈肌收缩
    C、肋骨间肌肉、膈肌都收缩
    D、肋骨间肌肉收缩、膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环的发现是正确的使用了研究方法的结果，这方法是（　　）
    A、观察法B、调查法
    C、实验法D、分析法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现今生物学分类的依据主要是（　　）
    A、根据DNA检测比较的结果进行分类
    B、根据生物的形态、结构和生理特征进行分类
    C、根据生物的生活环境及生活习性进行分类
    D、根据生物与人类关系的亲近程度进行分类

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