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    在植物细胞中，进行呼吸作用的结构是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、细胞核D、细胞质
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．据此解答．
    解答：解：A、植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种．其中细胞质里有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．细胞膜控制物质的进出．A正确；
    B、叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，B错误；
    C、细胞核是遗传物质的控制中心，C错误；
    D、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，D错误．
    故选：A．
    点评：叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是合成能量，线粒体则是释放能量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现有A、B、C三支试管，其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油．请分析回答：
    （1）A试管滴入碘液后呈
     
    色，再加入唾液振荡后置于37℃温水中，10分钟后，试管内颜色变化是
     
    ．
    （2）C试管内加入适量的小肠液，充分震荡后置于37℃温水中，半小时后植物油不见了，原因是
     
    ．
    （3）B试管内加入适量的
     
    充分震荡后置于37℃温水中，半小时后鸡蛋清不见了．
    A．唾液   B．胃液   C．胆汁   D．水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性疾病就是遗传病．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    米勒模拟原始大气产生有机物的实验，证明了（　　）的科学性．
    A、海洋化学起源说
    B、物理起源说
    C、外星起源说
    D、生化起源说

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物学的角度考虑，下列说法不正确的是（　　）
    A、良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态
    B、中小学生只要能吃饱就算不锻炼也能身体健康
    C、人体所有的能量主要来自细胞中有机物的氧化分解
    D、患有近视的青少年也要注意爱护自己的眼睛，养成良好的用眼习惯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流行性感冒发生时，下列哪项措施属于控制传染源（　　）
    A、戴上口罩上学
    B、患者留在家中，不许外出
    C、教室里喷洒消毒剂
    D、正常人尽可能少去公共场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据图，对米勒模拟的解释你不认同的是（　　）
    A、①内模拟了原始大气及闪电
    B、②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
    C、③内模拟了原始海洋
    D、④内产生了多种蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仙人掌的叶很小，甚至变成刺，从而有利于（　　）
    A、减少蒸腾作用
    B、减少光合作用
    C、减少呼吸作用
    D、防御敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于相对性状的一组的是（　　）
    A、长豆角和短黄瓜
    B、豌豆的红花和白花
    C、玉米的圆粒和黄粒
    D、兔的长毛和鼠的黑毛

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