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9.小明探究“温度对黄粉虫生活的影响”时,做了如下表设计.你认为该实验方案需要修改的选项是(  )
A.黄粉虫数量B.光照C.温度D.湿度
50只阴暗30℃适宜
50只阴暗30℃适宜
A.AB.BC.CD.D

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“温度对黄粉虫生活的影响”的唯一变量是温度.除温度不同外,其它条件都应该相同且适宜,如黄粉虫的数量、光照、湿度等.所以实验方案需要修改的选项是C温度,改为一组适宜、另一组低温.
故选:C

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.显微镜放大倍数越大,物像就越大,视野变小,视野里的光线变暗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,从食物链的角度看,该成语中还缺少的成分是(  )
A.非生物部分B.生产者C.消费者D.分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.月季有“花中皇后”的美誉,每年从2月到12月都能看的新鲜的月季花,月季花的主要结构是(  )
A.花萼和花瓣B.雌蕊和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.花萼和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.实验法与观察法的主要区别是:观察法法要求观察者在观察某种动物行为时,对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小.另一种方法则对研究对象都施加了不同程度的外界影响.单纯的观察法可以没有实验,但的实验法中却离不开观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请你仔细观察与分析如图所示的实验装置图,回答有关问题.

(1)甲装置进行一段时间后,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,该作用可以促进植物体从土壤中吸收水分;
(2)实验过程中,乙装置首先要放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉运走耗尽,a和b(注:b处用黑纸片两面遮盖)形成一组对照实验,其变量是光.该叶片经过脱色、漂洗后,再滴加碘液,发现变蓝的部分是a(填a或b),这证明:①光合作用需要光,②光合作用的产物是淀粉;
(3)丙装置进行一段时间后,试管的上部会冒出一些气泡,这些气泡里的气体主要成分是氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:
容器器官光的颜色温度(℃)O2增加量(mL)
22120
绿2215
220
(1)分析可知,容器甲中的光合作用速率最快,实验中发现,容器壁上附着有一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的蒸腾作用这一生理过程有关.
(2)对比容器甲、乙可发现,光的颜色是影响光合作用速率的重要因素,容器丙中O2增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用.
(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造淀粉.
(4)如图所示:装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放置一只盛有某种液体的小烧杯.
①若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于黑暗的环境中.
②若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,需设置对照实验装置,与实验组不同的是对照组需将烧杯中的氢氧化钠溶液换为等量的清水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法,把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内,后者出现“返老还童”现象.下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案:
组别A组B组C组
实验准备分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄鼠的血液若干毫升
实验材料18月龄鼠18月龄鼠3月龄鼠
实验步骤注射等量18月龄鼠血液注射等量3月龄鼠注射等量18月龄鼠血液
实验现象
注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为年老鼠.
(1)要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题,应选取A和B组作为对照实验.
(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为有两个变量.
(3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是B组.
(4)老鼠在生殖发育方面的突出特征是胎生、哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.带鱼、水牛、蚯蚓的呼吸分别依靠(  )
A.鳃、肺、体壁B.鳃、体壁、肺C.肺、鳃、体壁D.体壁、鳃、肺

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