分析 (1)变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象.
(2)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:生物的变异是普遍存在的,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
如:“三角梅主要原种只有4个,而栽培品种有数百个”,这是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异;“三角梅种在室内时,颜色暗淡,移到室外,就恢复鲜艳的颜色”,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异.因此说明生物的变异既受遗传物质(基因)控制,又受环境因素影响.
故答案为:基因;环境.
点评 回答此题的关键是明确变异的类型.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质 (各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ | B. | ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ | C. | ⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ | D. | ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨ |
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