【题目】如图为人体内某结构的血流情况示意图,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法正确的是( )
A. 若乙表示毛细血管网,则丙内流静脉血
B. 若乙表示小肠,则丙内含氧量增加
C. 若乙表示肾小球,则丙是静脉血管
D. 若乙是肺,则丙内氧气含量会增加
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【题目】父方的基因型为HH,母方的基因型是hh,它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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【题目】下图是人体处于某种状态下的生理活动示意图,根据所学人体知识回答问题:
(1)A表示的是人体呼吸过程中的_________过程,在这一过程中人体将体内产生的二氧化碳排出体外。
(2)在B表示的生理活动中,人体的膈肌处于_________状态,使得胸腔的容积_________。
(3)C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率,与C状态相比, D状态的呼吸频率比较_________(快或慢),说明此时人体处于_________状态(安静或运动)。
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【题目】某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种,其中雀形目鸟类109种,占68.99%。从迁徙来看,留鸟(不迁徙的鸟)有104种,占65.82%;旅鸟(迁徙途中路过此处的鸟)有24种,占15.19%;冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和17种,占8.23%和10.76%。
(1)该小组走访了解鸟类资源,采用的科学研究方法是 (调查法、实验法)。
(2)在观察鸟类的生活状态时,可使用的仪器是 (望远镜、显微镜)。
(3)该小组对鸟类进行归类是,除依据形态结构特征外,还依据了 。
(4)通过调查发现,该自然保护区的鸟类种数在逐年增加,说明 是保护生物多样性最有效的的措施。
(5)请将活动中记录的鸟类种数情况,按有迁徙习性和无迁徙习性两类,画出饼状图。
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【题目】如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是()
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B. 肾单位由②③④组成
C. 血液通过③后,尿酸、尿素减少,血液变成静脉血
D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以__________小时为宜。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是____________。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_________步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是__________。
(5)根据实验结果,得出的结论是:______________________。
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【题目】下图为人体内气体交换的过程,分析图解并回答下列问题。
(1)人体内的气体交换包括甲图表示的_____________内的气体交换和乙图表示的_____________内的气体交换,它们都是通过_____________作用完成的。
(2)当血液从F→D时,血液中氧气的含量_____________,二氧化碳的含量_____________。
(3)在B处,有利于进行气体交换的结构特点是_____________。
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