A. | 由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地 | |
B. | 生物之间互相争斗,弱者灭亡 | |
C. | 全球气温变暖,不适应高温环境 | |
D. | 生物种类增加,食物来源减少 |
分析 威胁生物多样性的原因有:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵.其中主要的是栖息地的丧失.据此解答.
解答 解:威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝,可见A符合题意.
故选:A
点评 理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因,结合题意,即可正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
类别 | 动物名称 |
甲 | 燕子 田鼠 草鱼 青蛙 |
乙 | 蜜蜂 蚯蚓 虾 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
时间 蚱蜢的状态 实验处理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶:加入捣碎的杏仁,加水 | 活跃 | 不活跃 | 死亡 |
B瓶:不加杏仁,加水 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
![]() | 清晨 (车流量最小) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下午时段(车流量最大) |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 92 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 95 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 88 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是一个有生命的有机体 | |
B. | 英国科学家胡克发现了细胞,并创立了细胞学说 | |
C. | 新细胞可以从老细胞中产生 | |
D. | 动物体和植物体都是由细胞构成 |
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