【题目】下图A、B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答:
(1)鉴定淀粉所特用的化学试剂是______。
(2)淀粉糊不变蓝的是______。
(3)B试管的作用是______。
(4)饭后立即进行剧烈的体育运动,对消化有______作用。因为人在运动过程中,流经消化器官的血液减少,从而影响消化。
(5)淀粉的化学性消化是从______开始。
【答案】(1)碘液
(2)A
(3)对照
(4)减少
(5)口腔
【解析】试题分析:(1)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性。因此在实验中经常用碘液来鉴定淀粉的存在。
(2)A、B一组对照实验中,A试管中加入的是唾液,在适宜条件下唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝,B试管中加入的是清水,淀粉没有发生变化,因此滴加碘液后会变蓝。
(3)一个对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;该实验中,B试管是对照组,起对照作用。
(4)饭后立即进行剧烈的体育活动,对消化有抑制作用,因为人在运动过程中会作适应性调整,使肌肉内的血流量增大,而流经消化器官的血流量就减少,结果胃肠蠕动减弱,消化腺的分泌能力降低,因而影响消化。
(5)唾液腺分泌的唾液在口腔里,唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有初步消化作用,因此淀粉的消化始于口腔。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
(1)菜青虫是菜粉蝶的 。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。
①你的假设是: ____________________________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养:_______________________。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是 ,对照组叶是 。在选择植物的叶片时选择哪种植物的叶片较好? 。用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择? _____________________________________________________。
实验时只用一只菜青虫可以吗? ______________________________________。
为什么? __________________________________________________________。
⑤分析结果:你的预期结果是________________________________________。
结论是 ___________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】山东省已实施“全面二孩”政策。请结合下图分析作答:
(1)A表示受精过程,此过程在妈妈体内的________________中完成。
(2)D是由B经过分裂和 ________________等复杂过程后形成的。
(3)E是一名小帅哥,他体细胞中的染色体组成为 __________________。
(4)若E是单眼皮(基因型为 aa),但父母均为双眼皮,请你分别写出父母的基因型
___________;若该夫妇正准备要二胎,则他们生双眼皮孩子的可能性为___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对某个家庭某些性状的调查结果,请分析并回答问题。
性状 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
肤色 | 正常 | 正常 | 白化 |
(1)在遗传学上,有酒窝与无酒窝是一对______。
(2)在生殖过程中,母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是______。
(3)根据这个家庭中耳垂的遗传规律可推知,有耳垂是______性状。
(4)若无酒窝父亲的基因组成是dd,有酒窝母亲的基因组成是DD,则有酒窝女儿的基因组成是______。
(5)人类的白化病是一种隐性遗传病。“二孩”政策虽然已经放开,但建议该家庭的父母不宜再生第二个小孩。原因是第二个小孩仍为白化病的几率有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据整理后的人成对染色体排序图回答
(1)此图是 (填“男性”或“女性”)成对染色体排序图。
(2)决定人类能卷舌的基因(A)是显性基因,不能卷舌的基因(a)是隐性基因。如果父母都能卷舌,生育了一个不能卷舌的孩子,那么母亲的基因组成是 ,这个孩子的基因组成是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:
(1)试管1和2比较,说明: 。
(2)试管2和3比较,说明: 。
(3)试管____ 和_ 比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是: 。
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