Question

【题目】图中A－E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。
（2）A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在如图的结构层次中，人体有而植物没有的是[]。

Answer 1

【答案】
（1）受精卵
（2）细胞分裂,染色体（或DNA）
（3）细胞分化
（4）E,系统（或消化系统）
【解析】（1）如图可知，人是有一个叫受精卵的细胞发育来的，发育来的，即细胞是人体结构和功能的基本单位。
（2）A受精卵细胞分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中，细胞核的变化最明显，首先是细胞核中的遗传物质（染色体）要先复制加倍，复制成形态、数量完全相同的两等份，然后分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体数量和原来细胞内的染色体数量保持一致。
（3）经分裂产生的新细胞，在遗传物质的控制下，细胞的形态、结构、功能出现了变化，这个过程叫分化。
（4）分析图可知，A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次是：A细胞→C组织→D器官→E系统→人体，而植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而植物没有的结构层次是E系统。
所以答案是：（1）受精卵，（2）细胞分裂、染色体，（3）细胞分化，（4）E、系统。
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统，以及对植物体的结构层次的理解，了解植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．