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    如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和②中滴加的分别是（ ）

    A．清水、清水
    B．碘液、清水
    C．清水、碘液
    D．碘液、碘液
    【答案】分析：此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染．
    解答：解：步骤①表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态．步骤②表示染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．③是盖片，④放入并展平，⑤是刮去口腔上皮细胞．因此步骤①和②中滴加的分别是清水、碘液．
    故选C
    点评：解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?韶关）如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤①和②中滴加的分别是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图回答．
    （1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，它们的先后顺序应该是（　　）
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    A、①②③④B、④③①②C、①②④③D、③④②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．
    （1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是
    ④→③→①→②
    ④→③→①→②


    （2）步骤②和④滴加的液体分别是
    碘液、清水
    碘液、清水

    （3）某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍，高倍物镜为40倍．他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞（如图），换用高倍镜时可以观察到
    2
    2
    个

    （4）如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果．下面四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
    B
    B


    （5）下面使用显微镜对光的正确程序是
    B
    B

    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
    A．①─②─③─④B．②─①─③─④C．③─④─②─①D．③─②─①─④

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始．下列是与细胞有关的知识和实验．
    Ⅰ、细胞的基础知识：
    （1）细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．其中
     
    可以控制物质的进出．细胞核中有许多染色体，由
     
    和
     
    两种物质组成．
    （2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的
     
    ．
    （3）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者多了细胞壁、
     
    和液泡．
    Ⅱ、如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化，据图回答问题：
    （1）写出下列标号所代表结构的名称：1、
     
        2、
     
    ；
    （2）试说明分裂前后，细胞内“2”的数目变化情况？
     
    ，这对细胞生活的意义是
     
    ．
    Ⅲ、如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的相关内容，请回答相关问题．
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    （1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是
     
    ．
    （2）步骤②和④滴加的液体分别是
     
    、
     
    ．
    （3）如果①盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现
     
    ，从而影响观察效果．
    （4）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物像移到视野正中应将玻片
     
    ：
    A、向左上移动        B、向右上移动
    C、向左下移动        D、向右下移动
    （5）下面使用显微镜对光的正确程序是
     
    ：
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔      ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜                        ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
    A、①─②─③─④B、②─①─③─④
    C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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