【题目】下列关于一株玉米的结构层次的表达,正确的是( )
A. 组织→细胞→器官→个体 B. 细胞→组织→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→系统 D. 细胞→组织→器官→系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美丽富饶的南海诸岛,许多是由珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁构成的。下列动物中,跟珊瑚虫属于同一类的是
A. 沙蚕B. 水母C. 草履虫D. 钉螺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在农业生产上,人们在田间喷洒一定量的性外激素,可以控制某些害虫的数量。这种做法的原理是干扰了害虫的
A. 呼吸作用B. 信息交流C. 运动能力D. 摄食功能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的根伸到土壤里,不仅可以固着植物体,还能够从土壤中吸收_______和_______;有些植物的根还具有_______、_______等功能,如萝卜、甘薯等。
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