在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题：
（1）此生态系统中能量流动的起点从玉米的 作用开始的，能量流动的特点是逐级 ，
所以该生态系统中数量最少的生物是 。
（2）此生态系统中，人、猪、鸡和玉米之间通过 关系形成食物链。请写出一条食物链（至少包含三个环节）： 。
（3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物是腐生的 ，它在生态系统成分中属于 。
（4）若工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，最后进入人们的餐桌。
科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的双眼皮是显性性状，如果一对夫妇都是双眼皮（Aa），生出单眼皮孩子的可能性是（ ）
A．0 B．25% C．50% D．100%
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市宜阳县八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列结构或器官与人体免疫无关的是（ ）
A．黏膜 B．白细胞 C．淋巴结 D．肾
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市宜阳县八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方．为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（ ）
A．低温、潮湿 B．低温、干燥
C．温暖、干燥 D．温暖、潮湿
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省自贡市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
探究与思考：
下表是某同学探究“馒头在口腔中的变化”的方案，请根据表内信息回答：
试管 | 实验材料 | 加入液体 | 处理方法 |
1号 | 馒头碎屑 | 2毫升唾液 | 充分搅拌后放入 ② 的温水中1分钟 |
2号 | 馒头碎屑 | ① | 充分搅拌后放入相同的温水中1分钟 |
3号 | 馒头块 | 2毫升唾液 | 不搅拌，直接放入相同的温水中1分钟 |
（1）表中2号试管对应的处理①应该加入___________________。
（2）本实验中使用的加热方法叫做_____________________法，加入液体后的三支试管都应放入②_____________的温水中。
（3）本实验利用了_____________遇碘变蓝的特性，将在温水中加热后的三支试管中各滴加2滴碘液，理论上__________试管中的液体不会变蓝，但按照该同学的处理该试管中的液体仍然变蓝，分析其原因可能是_______________________________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省自贡市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不是酸雨对生物直接危害的是（ ）
A．危害植物的芽和叶 B．使河流、湖泊酸化，鱼虾受到影响
C．造成水土流失 D．使土壤养分变化，植物不能吸收利用
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省自贡市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于食物消化的叙述，错误的是（ ）
A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能初步消化麦芽糖
B．淀粉在小肠中最终被分解为葡萄糖
C．口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌都属于食物的消化过程
D．蛋白质在小肠中最终被分解为氨基酸
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