一株玉米从幼苗出土到结果的一生中，大约消耗的水量如表：
| 作为组成成分的水 |
1872g |
| 维持生理过程的水 |
250g |
| 蒸腾过程消耗的水 |
202106g |
| 生长期总用水量 |
204228g（1）从表中玉米一生的用水量情况分析，植物吸入体内的水分，只有 1 1 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，其余99 99 %左右的水都被蒸腾到大气中．
（2）蒸腾作用对植物本身的意义在于，降低植物表面的温度 温度 ，防止被灼伤，促进植物对水 水 与无机盐 无机盐 的吸收和运输．
分析：根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用．据此作答． 解答：解：（1）分析表中的数据可知，蒸腾消耗的水占总用水量：（1872+250）/204228≈1%，可见植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．
（2）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．
故答案为：（1）1；99
（2）温度；水；无机盐 点评：绿色植物的蒸腾作用的意义在中考中经常出现，要注意理解掌握．
练习册系列答案
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科目：初中生物
来源：
题型：
一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约在消耗200千克以上的水，这些水用途如下：
| 作为组成成分的水 |
1872克 |
| 维持生理过程的水 |
250克 |
| 蒸腾消耗的水 |
202106克 |
| 生产期总用水量 |
204228克请你计算一下，植物吸入体内的水分，只有 1 1 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而99 99 %左右的水都被蒸腾掉了．
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科目：初中生物
来源：
题型：
一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200 Kg以上的水，这些水的用途如表所示．
| 作为组成成分的水 |
1872克 |
| 维持生理过程的水 |
250克 |
| 蒸腾消耗的水 |
202106克 |
| 生产期总用水量 |
204228克 | （1）请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有 1 1 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 99 99 %左右的水都被蒸腾掉了． （2）请你据此提出两个有价值的问题． 提示：①蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？②植物体内的哪些生理过程需要水来维持？ 提示：①蒸腾消耗的水占99%左右，这是不是一种巨大的浪费？②植物体内的哪些生理过程需要水来维持？ ．
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科目：初中生物
来源：同步题
题型：填空题
一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约在消耗200千克以上的水，这些水用途如下： (1)请你计算一下，植物吸入体内的水分，只有____%左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而____%左右的水都被蒸腾掉了。
(2)你认为这是浪费吗？为什么？__________________________________。
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科目：初中生物
来源：《3.3.1 绿色植物的生活需要水》2010年同步练习（二）（解析版）
题型：填空题
一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200 Kg以上的水，这些水的用途如表所示． | 作为组成成分的水 | 1872克 | | 维持生理过程的水 | 250克 | | 蒸腾消耗的水 | 202106克 | | 生产期总用水量 | 204228克 |
（1）请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 %左右的水都被蒸腾掉了． （2）请你据此提出两个有价值的问题． ．
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