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在栽培植物和饲养动物中,能为人类培育生物新品种提供原始材料的变异是(  )
A、不可遗传对人类有利的
B、可遗传符合人类需求的
C、不可遗传对生物有利的
D、可遗传对生物生存有利的
考点:生物进化的原因
专题:
分析:(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.
(3)人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种.
解答:解:A、不可遗传对人类有利的变异,不能遗传给后代,因此不能为人类培育生物新品种提供原始材料,A不正确;
B、可遗传符合人类需求的变异能为人类培育生物新品种提供原始材料,B正确;
C、不可遗传对生物有利的变异不能遗传给后代,因此不能为人类培育生物新品种提供原始材料,C不正确;
D、可遗传对生物生存有利的变异,不一定是传符合人类需求的变异,因此不能为人类培育生物新品种提供原始材料,D不正确.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握人类培育动植物的新品种的原理.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于苔藓植物的描述中,正确的是(  )
A、仅出现叶的分化
B、茎结构简单,但已出现输导组织
C、苔藓植物可作监测空气污染程度的指示植物
D、叶中有叶脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生活中表现出多种多样的行为.从行为获得的途径来看,下列属于动物学习行为是(  )
A、公鸡报晓
B、蜘蛛结网
C、蜜蜂采蜜
D、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉

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科目:初中生物 来源: 题型:

将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,袋口扎紧.将这些装置放在有阳光、温暖的地方.数小时后发现:
塑料袋
 
(填a或b)内壁上有小水珠;产生这种现象的生理过程我们称为
 
.植物体内的水分,主要通过
 
这种器官上面的
 
散失的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的生物进化学说解释变色龙的保护色形成的原因是.(发展从早到晚)(  )
A、遗传\变异\适者生存
B、变异\生存斗争\适者生存
C、遗传\自然选择\适者生存
D、遗传\适者生存\自然选择

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们日常食用的豆酱、腐乳等食品主要是利用哪种真菌制成的(  )
A、酵母菌B、霉菌C、香菇D、灵芝

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为细菌的结构模式图请写出各部分的名称
①是
 
,②是
 
,③是
 
,⑥是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

4月17日0时44分,尤溪县浦头往城关方向中航油加油站100米处一部小轿车因驾驶员酒驾操控不当撞上了电线杆,事故共造成1死1伤.过量酒精会抑制人的(  )
A、神经系统B、消化系统
C、呼吸系统D、循环系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)受精卵在哪里形成
 
,胎儿和母体进行物质交换的器官是
 

(2)气体从外界进入人体所经历的旅程
 
,呼吸道除了保证气体通畅外,还可以对气体进行哪些处理
 

(3)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏
 
,多吃胡萝卜也不起作用,因为
 

(4)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉.他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要
 

(5)人体的生命活动主要受
 
调节,还受到
 
的影响,如果幼年时生长激素分泌不足会造成什么影响
 

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