A、不可遗传对人类有利的 |
B、可遗传符合人类需求的 |
C、不可遗传对生物有利的 |
D、可遗传对生物生存有利的 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、仅出现叶的分化 |
B、茎结构简单,但已出现输导组织 |
C、苔藓植物可作监测空气污染程度的指示植物 |
D、叶中有叶脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、公鸡报晓 |
B、蜘蛛结网 |
C、蜜蜂采蜜 |
D、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、遗传\变异\适者生存 |
B、变异\生存斗争\适者生存 |
C、遗传\自然选择\适者生存 |
D、遗传\适者生存\自然选择 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、神经系统 | B、消化系统 |
C、呼吸系统 | D、循环系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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