精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫(  )
A.排卵B.分娩C.受精D.怀孕

分析 人类受精的过程及胚胎发育过程如图:

解答 解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人类受精的过程、胚胎发育过程

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃嫁接到毛桃上,结出的果实味道是(  )
A.酸的B.甜的C.又酸又甜D.有的酸有的甜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.杀虫剂往往开始在开始使用时有效,后来逐渐失效.下列关于这一现象的叙述中,正确的是(  )
A.害虫为了适应这种环境变化,发生了抗药性的变异
B.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性
C.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性
D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.法国著名科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分成甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已消弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组绵羊没有注射.十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原体,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请分析回答:
(1)在上述过程中,属于抗原的是炭疽病病毒,病毒进入人体后,淋巴细胞产生抵抗病毒的抗体.
(2)乙组绵羊在实验中起对照作用.
(3)特定的抗体只能消灭特定的抗原.上述免疫类型属于特异性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全.下面34是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:

(1)在购买该火腿肠时,从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明上的生产日期和保质期.
(2)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的蛋白质,它是构成人体细胞的基本物质,该物质被食用后在人体中最终消化成的产物是氨基酸,它被小肠吸收.
(3)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生.如在食盐中加碘可以有效地预防地方性甲状腺肿的发生;铁强化酱油的推广使儿童贫血发病率明显下降.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.以下四幅图表示的是一条食物链中生产者与消费者的能量比例关系,最合理的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.小肠内具有多种消化液是人体消化食物的主要部位√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.豌豆果实有5粒种子,该豌豆子房内的胚珠数量至少有(  )
A.1枚B.2枚C.5枚D.10枚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物 和分解者.
(2)图一的食物网由5条食物链组成.
(3)请写出图中最长的一条食物链草→鼠→蛇→猫头鹰.
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰.
(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会减少,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案