【题目】我们应该了解急救的相关知识,当遇到人体呼吸、心跳停止,出血等情况时,可采取的措施有:拨打“______”急救电话;人工呼吸;胸外心脏按压;出血与止血等。
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【题目】把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析
(1)土壤中一些腐生的________和______________将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
(2)鱼的内脏分解生成了____________ 被蔬菜吸收,成为制造___________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。
(3)这种现象说明_____________者对自然界的物质循环起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,获取植物光合作用合成的______,这些物质在动物体内经过分解,释放出_____,供动物生命活动需要。由此可见,动物是生物圈中的______。直接以绿色植物为食的动物称为_____动物,以其他动物为食的称为_____动物。在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系,这种营养联系形成了_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的精子、卵细胞、受精卵中的染色体数依次是( )
A.23条、23条、23对B.23条、23条、23条
C.23对、23对、23对D.23条、23条、23条
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【题目】请将下列动物与其所属类别连接起来,并将答案写在对应横线上。
①海葵 A环节动物
②蛔虫 B腔肠动物
③沙蚕 C爬行动物
④大鲵 D哺乳动物
⑤眼镜蛇 E线形动物
⑥猕猴 F两栖动物
⑦鸳鸯 G 鸟
①——_____ ②——_____ ③——_____ ④——_____⑤——_____ ⑥——_____ ⑦——_____ (横线上填对应字母)
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【题目】请根据所学动物呼吸的知识,回答下列问题:
(1)蚯蚓一般生活在潮湿的环境中,这与它的呼吸密切相关。因为它靠_____呼吸。
(2)草鱼离开了水很快就会死亡,原因是_____。
(3)鸟有发达的气囊,但它主要的呼吸器官却是_____。
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【题目】阅读资料并在“横线上”上填写完整。
我是青霉菌,由一条条白色绒毛﹣①_____构成。我之所以叫“青”霉菌,不是因为我和植物一样有②_____(填细胞结构),而是因为我的“绒毛”顶端的③_____呈青绿色。我和醋酸菌长得完全不同,最大的区别是我的细胞内有④_____。虽然很多人不太喜欢我,可我早就是科学家们的座上宾了。1928年,英国科学家弗莱明就已发现我能产生⑤_____,这种物质是葡萄球菌的克星。
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【题目】传染病的预防措施:_____、_____、_____。
(1)控制传染源:对_____做到“五早”,即:早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。_____及早处理。
(2)切断传播途径:搞好_____和_____,消灭各种_____。
(3)保护易感人群:参加_____,积极预防。
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