科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力,因为它的根上共生有( )
A.根瘤菌 B.乳酸菌 C.白僵菌 D.放线菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与鸟类飞行无关的是( )
A.身体呈流线型 B.体温恒定
C.前肢特化为翼 D.胸肌发达
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于相对性状的是( )
A.番茄的红果和黄果
B.人的双眼皮和卷舌
C.桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑
D.豌豆的圆粒与绿粒
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
种植用材林时,为了使主干长得笔直高大,侧枝长得少,应采取的措施是( )
A.保护侧枝和侧芽 B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽 D.保护侧枝的顶芽
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
丝瓜是人们喜爱的一种蔬菜,小明家种了一株丝瓜,到了开花季节,每天开几十朵,但只有很少的几朵能结果实,原因是( )
A.丝瓜的花是两性花,多数不能结果实
B.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多,雌花少
C.丝瓜的花是单性花,雌雄异株,一株丝瓜不能结果实
D.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多雌花少,多数雌花接受不到花粉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存.下列叙述正确的是( )
A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡
C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般的探究过程,可以概括为( )
A.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
B.提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查
C.提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论
D.发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市东台市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
被称为植物营养的“三要素”的是( )
A.含硼、含钾、含铁的无机盐 B.含氮、含钾、含铁的无机盐
C.含氮、含磷、含铁的无机盐 D.含氮、含磷、含钾的无机盐
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