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    今年3、4月间，广州市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：
    （1）流感患者在传染病的流行环节中属于        。
    （2）流感的主要传播途径是          传播。 
    （3）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于        。
    （4）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于          。
    （5）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生       ，这种免疫方式属于         。  
    （1）传染源  （2）空气（或：飞沫）   （3）控制传染源   （4）切断传播途径
    （5）抗体   特异性免疫
    流感患者能够传播病原体，是传染源，流感的传播途径主要是空气传播，早发现、早报告、早隔离、早治疗，是针对的传染源，属于传染病的预防措施中的控制传染源，加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒是切断病原体的传播途径，疫苗接种后，疫苗是抗原，会刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫力是出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，是特异性免疫。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    艾滋病是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播。（共4分）
    （1）艾滋病的病原体是________________。这种生物的结构是由________________和内部的遗传物质组成。
    （2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？答______________。
    （3）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于_____免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    饭前便后要洗手有利于预防( )。
    A．呼吸道传染病B．消化道传染病
    C．血液传染病D．体表传染病

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    血吸虫病是一种体表传染病，血吸虫的唯一中间宿主（寄主）是____，毛蚴在其体内，会发育成具有感染能力的尾蚴。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：脾位于人体内的腹腔内，对人体免疫起重要作用。如果切除脾，人体抵抗力就会降低，容易发生各种各样的感染。而且感染后死亡率较高。
    材料二：2011年春天，烟台大学生村官张广秀病倒在工作岗位上，在危急时刻，东营市威玛石油钻具有限公司23岁的汪凯毫不犹豫的捐献造血干细胞328毫升，成为中国第2057个造血干细胞捐献者。
    （1）脾、扁桃体和淋巴结等都属于人体内的________，它们和免疫细胞一起共同组成了人体的第_____道防线。
    （2）对张广秀而言，她体内的免疫系统会把汪凯的造血干细胞作为___而进行攻击。攻击方式是通过脾中储藏的淋巴细胞产生大量的____来对抗移植来的造血干细胞。
    （3）王凯的造血干细胞移输入到张广秀的体内，成活后会通过_____形成各种血细胞。
    （4）经过造血干细胞移植的张广秀，血型会随异体造血干细胞的改变而改变，她的新血型会遗传给下一代吗？_______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。根据已有的生物学知识，回答下列问题：
    ⑴ 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的_▲_。
    ⑵ 下列不属于艾滋病传播途径的是（ _▲_  ）
    A．血液B．精液C．乳汁D．握手
    ⑶ 不安全性行为是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的    _▲_      。
    ⑷ 目前，许多科研工作者在研制艾滋病疫苗，以便使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于   _▲_     免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于病原体的是
    A．细菌B．真菌C．苍蝇D．寄生虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于传染源的说法，最恰当的是
    A．能散播病原体的人B．能散播病原体的场所
    C．能散播病原体的动物D．能散播病原体的人或动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可有效的预防传染病，这些行为属于（    ）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀死病原体

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