分析 (1)人体细胞内有23对染色体,其中有22对常染色体男女相同,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
(2)哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,据此答题.
解答 解:人的性别遗传过程如图:
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从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会是均等的,生男生女决定于父亲的精子类型.
哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.
故答案为:1:1;胎生哺乳
点评 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程、哺乳动物特征以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种生物都存在遗传和变异现象 | |
B. | 遗传能使物种保持绝对稳定 | |
C. | 变异能使生物个体产生新的性状 | |
D. | 遗传和变异对于生物的进化具有重要意义 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未经消化的淀粉在胃里继续消化成麦芽糖 | |
B. | 蛋白质在胃液的作用下分解成氨基酸 | |
C. | 淀粉在口腔开始进行化学性消化 | |
D. | 胆汁可以将脂肪分解成甘油和脂肪酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立自然保护区 | |
B. | 保护生态系统的多样性 | |
C. | 将热带雨林变成单一的经济林 | |
D. | 保护生物的栖息环境和生态系统的多样性 |
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