A. | 青蛙雌雄异体,体内受精,有性生殖 | |
B. | 青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 | |
C. | 雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 | |
D. | 从受精卵到蝌蚪到成蛙属完全变态发育 |
分析 青蛙属于两栖动物,雌雄异体、生殖方式为卵生,水中受精,变态发育,据此答题.
解答 解:A、C青蛙的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生.繁殖的时间大约在每年四月中下旬.在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象--抱对,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵.一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙陆地上活动.A错误,C正确.
B、D青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,B正确,D错误.
故选:BC.
点评 两栖动物的生殖离不开水,在水中完成受精作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 狗的黑毛与狗的卷毛 | B. | 人的双眼皮与人的褐眼 | ||
C. | 玉米的高茎与大豆的矮茎 | D. | 豌豆的红花与豌豆的白花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 对生物个体而言,所谓有利变异是指对人类有利的可遗传变异 | |
B. | 一母生九子,九子各不同,说明生物间具有变异现象 | |
C. | 生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在 | |
D. | 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞,说明生物间具有遗传现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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