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7.下列有关环境的说法,正确的是(  )
A.对生态系统中的某一个生物而言,它的环境只有非生物因素
B.分别对A同学和B同学而言,A同学环境与B同学环境是不同的
C.对生物圈中所有生物而言,它的环境包括生物因素和非生物因素
D.环境不需要针对某一个对象而言

分析 环境是生物生存的地点,同时更重要的是指存在于生物周围影响生物生活的各种因素.它不仅包括生物生活环境中所需要的许多条件,如阳光、空气、温度、水分、食物等非生物因素,还包括环境中影响生物生活的生物因素.

解答 解:A、对生态系统中的某一个生物而言,它的环境不仅有非生物因素,还有生物因素,A错误;
B、环境因研究的对象的不同而不同,所以分别以A同学和以B同学为研究对象时,如果生存在同一个环境条件下,A同学的环境与B同学的环境可以相同的,B错误;
C、生物圈是最大的生态系统,影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素,C正确
D、环境是生物生存的地点,所以环境需要针对某一个对象而言才有研究意义,D错误.
故选:C

点评 对于环境概念的理解,考虑要周全,一定不要忽视环境中的生物因素.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.传染病的特征是(  )
A.都有由病原体引起,有传染性和流行性
B.虽有传染性,但无关紧要
C.有的由病原体引起,有的由体虚引起
D.有传染性和流行性,死亡率都很高

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.小肠是人体消化、吸收的主要场所,下列小肠结构特点与吸收功能无直接关系的是(  )
A.小肠长约5-6米
B.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠壁内有肠腺
D.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图1表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:

(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液,.a由消化道进入血液的生理过程叫吸收.
(2)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是肾小球的通透性增加(或肾小球炎症),使蛋白质滤过到原尿中.;若发现有较多的 a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则可能患病是糖尿病.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是其内不含有血细胞和大分子蛋白质; e进入血液的生理过程称为肾小管的重吸收;正常情况下,d、e、f三种成分中不含a的是f.
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉的血液内a、b、c三种物质的含量.其相对数值如图2所示.该器官是肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:

(1)图甲所示的实验装置中,序号①模拟人体的气管序号④模拟人体的肺.
(2)图甲模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运
动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的上下径增大.
(3)人在吹气球时⑥顶部会逐渐处于向上(填写“向上”或“向下”)位置.
(4)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.阳春四月,我校老校区弥漫着浓郁的柚子花香,柚子树花瓣呈乳白色,请问柚子树花瓣细胞中能量转换器有(  )
A.叶绿体B.线粒体
C.叶绿体和线粒体D.叶绿体或线粒体细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

19.图中阴影部分表示四种生物的相同点,则阴影可以表示的是(  )
A.有性生殖B.不完全变态
C.完全变态D.发育过程都有蜕皮现象

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列表述不正确的是(  )
A.人体中的脂肪是储备能源物质
B.低血糖可能导致头晕甚至昏厥
C.儿童、青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品
D.无机盐是人体必不可少的,缺碘可能导致佝偻病

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.呼吸过程中获得的氧气最后是在细胞的线粒体内被利用的.√(判断对错)

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