A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、幼体在形态上像鱼,但内部结构与鱼有很大的区别 |
B、幼体和成体都用鳃呼吸 |
C、既能在水中生活,又能在陆地上生活,所以属于两栖动物 |
D、幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体在潮湿的陆地上生活,用肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物的“语言”就是动物之间起传递信息作用的动作、气味和声音等信号 |
B、动物的“语言”就是动物之间交流思想感情的信息 |
C、动物的“语言”就是动物之间有联系的声音 |
D、动物的“语言”就是动物的各种行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、有利于脊椎动物找到食物 |
B、有利于脊椎动物逃避敌害 |
C、有利于脊椎动物寻找配偶 |
D、有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 |
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