精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
给栽培植物松土,目的是有利于(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸腾作用D、传粉作用
考点:植物的呼吸与人类生产生活的关系
专题:
分析:细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.
解答:解:植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.
故选B.
点评:解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

建立自然保护区是保护动物最有效的方式.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察字母e,看到的是
 
;观察字母F,看到的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

声音产生的部位是(  )
A、鼻B、咽C、喉D、气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

捕获到有环志的鸟时,正确的做法是(  )
A、详细记录并向鸟类环志中心报告
B、立即放掉
C、饲养稳定后放掉
D、交给当地环境保护部门

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一句话可准确表示为(  )
A、食物链B、捕食关系
C、物质循环D、能量流动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察时,为了防止玻片标本移动,通常采用的固定方法是(  )
A、用手按住B、用压片夹夹住
C、用水粘住D、用物镜顶住

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

巴西的哪些植物种类数目居世界第一位(  )
A、苔藓、蕨类和种子植物
B、裸子、被子和蕨类
C、裸子、苔藓和蕨类
D、裸子、绿色开花植物和苔藓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在分类级别上重复最多的是(  )
A、狗和虎B、蛇和羊
C、猪和羊D、犀牛和马

查看答案和解析>>

同步练习册答案