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土壤是陆地环境的重要组成部分.在土壤的形成过程中,生物起着重要的作用.请写出下列生物对土壤形成的作用.
(1)被誉为植物界“拓荒者”的地衣,能够分泌
 
,进而
 
岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,借助长期的
 
形成土壤,从而为其他生物的生存创造条件.
(2)土壤中的动物(如蚯蚓等)活动,可以使土壤疏松,增加土壤的
 
能力,而且它们的粪便还能增加土壤的
 
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系,生物对环境的影响
专题:
分析:苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境.有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差.
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤.
解答:解:(1)土壤是陆地环境的重要组成部分.在土壤的形成过程中,生物起着重要作用.被誉为植物界拓荒者的地衣,能够在光秃秃的岩石表面生长,地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,借助长期的风化作用形成原始的土壤,从而为其他植物的生存创造条件.植物的根系对土壤起着黏附和固着作用.植被覆盖在土壤表面,对土壤起着保护作用.
(2)蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力. 
故答案为:(1)地衣酸;腐蚀;风化作用;
(2)通气;肥力;
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发的外界条件有(  )
A、适宜的温度,一定的水分,无氧的空气
B、一定的水分,低温环境,充足的空气
C、充足的空气,高温环境,一定的水分
D、适宜的温度,一定的水分,充足的空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示验证种子萌发条件的实验装置,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)1种子
 
萌发,因为
 

(2)2种子
 
萌发,因为
 

(3)3种子
 
萌发,因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过解剖观察可以知道,骨的表面覆盖着
 
,它的内部有
 
 
;骨干外周部组织致密,是
 
,骨干内侧和骺端的组织呈蜂窝状,是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物运输水分和无机盐的通道是(  )
A、根毛B、根尖C、分生区D、导管

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照学习行为的复杂程度进行排序,下列各项中排序正确的是(  )
A、大雁-蚯蚓-人-长臂猿
B、蚯蚓-大雁-长臂猿-人
C、蚯蚓-长臂猿-人-大雁
D、蚯蚓-大雁-人-长臂猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节模式图,请据图回答:
(1)请填写图中指示线所指部位的名称:1
 
、2
 

(2)其中[
 
]
 
和[4]关节窝合称为关节面.1和4的表面覆盖着一层光滑的[
 
]
 
,它可减少运动时两骨之间的
 

(3)[3]关节腔内有
 
,也可减少关节运动时产生的摩擦.
(4)当我们在运动中一次用力过猛时会导致[1]关节头从[4]关节窝中滑脱出来的现象叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,一般情况下对植物生活起积极作用的是(  )
A、蝗虫B、蜜蜂C、田鼠D、棉铃虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞都具有的、能控制物质进出细胞的结构(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞核D、细胞质

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