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    胎儿在母体子宫内发育需要多少天（　　）
    A、360天B、150天
    C、120天D、280天
    考点：胚胎发育过程
    专题：
    分析：由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源，据此答题．
    解答：解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气．
    故选：D
    点评：胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    做验证人体呼出气体成分的实验时，将准备好的澄清石灰水分别倒入甲、乙试管中，用洁净玻璃管插入乙试管的石灰水中，轻轻吹气，反复吹一段时间，而甲试管充入空气．（提示：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）
    （1）观察甲、乙两试管中的石灰水有什么不同？甲试管：
     
    ；乙试管：
     
    ．
    （2）在该探究实验中，甲试管起的作用是
     
    ．
    （3）你得出的结论是：呼出的气体中含有
     
    的二氧化碳，该气体是
     
    分解有机物产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传过程中，父亲的基因一定遗传给女儿，母亲的基因一定遗传给儿子．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运动可以使呼吸频率和呼吸深度增加，有利于健康．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们养的“蚕宝宝”是蚕的
     
    ，它要经过
     
    次脱皮才会吐丝结茧，它的发育方式为
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物就是水陆两栖生活的动物，包括我们熟悉的青蛙、乌龟等．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题：
    探究：酵母菌以什么为生？
    问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？
    材料用具：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40～45℃）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶．
    实验步骤：（1）将4个气球松开，以便往里面充气．
    （2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水．再按下表依次加入不同的物质．
    （3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球．确保气球口紧紧围住瓶口．
    （4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切．
    瓶子内溶物
    A只有酵母粉
    B酵母粉和15毫升盐水
    C酵母粉和15毫升糖水
    D没有酵母粉，只有15毫升糖水
    分析上述实验并回答：
    （1）实验过程中，
     
    气球会变大．
    （2）气球变大的原因：酵母菌能将
     
    分解成
     
    和
     
    ，并且释放出
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫．”“插柳”是（　　）
    A、压条B、嫁接
    C、扦插D、组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变异分为可遗传的变异和不遗传的变异，产生可遗传变异的原因是（　　）
    A、遗传物质发生改变
    B、生存环境发生了变化
    C、个体生长较快
    D、个体发育很好

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