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下图是显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)用来调节光线强弱的结构是[9]        和[7]        
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[12]         
(3)接近玻片标本的镜头是[4]        
(4)取显微镜时,握镜的部位是[13]        
(5)把玻片标本放到[5]载物台后,要用标本夹压住,标本要正对[6]       的中央。
(1)反光镜 遮光器(2)细准焦螺旋(3)物镜(4)镜臂(5)通光孔

试题分析:(1)在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是9反光镜和7遮光器,反光镜有平面镜和凹面镜两面,遮光器上有大小不等的光圈,当视野中光线过强时,则选用平面镜和较小的光圈,若视野中光线过弱时,则选用凹面镜和较大光圈;
(2)11粗准焦螺旋和12细准焦螺旋都可以调节镜筒,粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降,细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小.用粗准焦螺旋找到物像,让细准焦螺旋将物像调清晰;
(3)物镜在转换器上,与目镜相比,物镜的镜头接近于玻片标本;
(4)在使用显微镜前,应一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出,把显微镜轻轻的放在实验台上略偏左的地方,镜臂朝向自己,镜座距离实验台边缘7厘米左右,这样便于用左眼注视目镜观察,右手做记录;
载物台是从镜臂向前方伸出的金属平台,呈方形或圆形,是放置玻片标本的地方,其中央具有通光孔,玻片标本要正对通光孔的中央,在通光孔的左右有一个弹性的金属压片夹,用来压住载玻片。
练习册系列答案
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从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的和就是显微镜的放大倍数。(   )

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在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动玻片再转动目镜,物点都没有移动,则说明物点在(  )
A.目镜上B.载玻片上C.物镜上D.反光镜上

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如下图所示是在显微镜下观察到的几个图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是(     )
A.左下方B.右上方
C.变亮D.变暗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(7分)显微镜是生命科学研究中经常使用的重要仪器,它能帮助人们观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物中的微细结构。右图是中学生在生物实验室常用的一种光学显微镜示意图,请据图回答([  ]内填序号,___上填名称):

(1)、图中代号表示物镜的是[  ] 。
(2)、当显微镜视野中的物象不十分清晰时,应该调节图中[  ] ___。
(3)、用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物。移动装片,异物不动,换上高倍物镜后,异物仍在。异物最可能是在[  ] ___上。
(4)、图中⑤⑥可以调节显微镜视野的亮度。当实验环境光线较弱时,可通过调节[  ] ___,用_____(填“大”或“小”)的光圈对准光孔;调节[  ] ___,用______朝上使光线通过通光孔反射上来。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

已知一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜,有10×、45×两个物镜,则这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是(    )。
A.50倍、225倍B.100倍、450倍C.50倍、675倍D.150倍、675倍

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用
A.显微镜B.放大镜C.望远镜D.平面镜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察生物细微结构(如植物的叶肉细胞)通常使用的仪器是
A.肉眼B.放大镜C.照相机D.显微镜

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