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根据你学的“生物进化”知识回答下列问题:
(1)在研究生物的进化的过程中,___________是非常重要的证据。
(2)在漫长的地球历史中,生命经历了由简单到     a    ,由     b     ,由      c     的进化过程。
(1)化石 
(2)a 复杂
b 低等到高等
b水生到陆生(b,b的答案可以互换)
生物进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。生物化石是生物进化的直接证据。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对地层中化石出现顺序的叙述,哪一项是不正确的
A.较古老的地层中,成为化石的生物较低等,较简单
B.较晚近的地层中,有较简单,较低等的生物化石
C.较晚近的地层中,有较复杂,较高等的生物化石
D.较晚近的地层中,没有较简单,较低等的生物化石

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,不正确的是
A.化石是研究生物进化的重要依据
B.生物细胞色素C的差异,是研究生物亲缘关系的依据
C.生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D.始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下哪项不属于生物进化的总体趋势
A.由小到大B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由低等到高等

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物进化的总趋势的描述不正确的是(   )
A.从简单到复杂B.从低等到高等
C.从水生到陆生D.从个体小到个体大

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(10分)实验数据整理与分析,同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:
 
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片的颜色种类
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数

17
7
21
12
36
17
51
22
66
25

17
4
12
0
0
0
0
0
0
0
绿
17
4
12
6
18
3
9
1
3
0

17
3
9
3
9
2
6
1
3
0

16
4
12
1
3
0
0
0
0
0

16
3
9
3
9
3
9
1
3
0
(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是          色。
(2)在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近,但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就       
(2)每经过一代,小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代,小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少,只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为,小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差       的,就越容易被发现选出,对比反差
       的,越容易保存下来。
(3)用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是            的结果。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用一种农药杀灭有害昆虫,开始效果很好,用一段时间后,药性明显下降,主要原因是(    )   
A.昆虫适应了这种药性环境
B.昆虫接触药后,产生了变异
C.昆虫为了适应农药环境而产生了抗药性
D.农药对昆虫的变异产生了选择

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

脊椎动物进化的大致过程是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

原始大气与现代大气相比,不含               (   )
A.水蒸气B.氨C.氧气D.甲烷

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