A. | 合理密植可以提高光能的利用率 | |
B. | 种植蔬菜的温室,在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用 | |
C. | 幼苗移栽时根部留土坨,是为了降低蒸腾作用 | |
D. | 早春播种覆盖塑料薄膜,可提高地表温度 |
分析 此题主要考查的是在生产实践中涉及的一些生物学原理,思考作答.
解答 解:A、合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.不符合题意.
B、温度能影响生物的呼吸作用,一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强,根据温度对呼吸强度的影响原理植物植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用,以减少呼吸作用对有机物的消耗,利于提高产量.不符合题意
C、植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽植物的成活率.不符合题意.
D、种子萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度等外界条件,早春,温度还很低,不利于种子萌发,覆盖塑料薄膜则能提高地表温度,促进种子提早发芽,不符合题意.
故选:C.
点评 此题涉及的知识面较广,平时要注意知识的积累.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果甲乙代表能量转化器,则甲是线粒体 | |
B. | 乙表示的生理过程是植物的呼吸作用,①表示的物质是水 | |
C. | 绿色植物既可以通过乙释放二氧化碳,又可以通过甲固定二氧化碳 | |
D. | ③是参与甲过程的原料,它由根部吸收并通过筛管运输 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此人性别为男性 | B. | 其X染色体来自于母亲: | ||
C. | 其体细胞中有24条染色体 | D. | 1~22对染色体为常染色体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视野中的物像从甲图转为乙图,视野变亮 | |
B. | 乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大 | |
C. | 要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋 | |
D. | 要把视野中的物像从甲图转为乙图,需要先把装片向右移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤溶液浓度大于细胞液浓度时根毛吸水 | |
B. | 昼夜温差大不利于植物体有机物的积累 | |
C. | 植物蒸腾作用能促进地球上的水循环 | |
D. | 植物冬天落叶是因为不能适应寒冷环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 | |
B. | 该病毒只能寄生在活细胞里 | |
C. | 从免疫学角度来说,该病毒属于抗体 | |
D. | 对该病人采取隔离措施属于控制传染源 |
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