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    果实内种子的数目决定于（　　）
    A、胚珠内卵细胞的数目
    B、花的子房数目
    C、花的雌蕊数目
    D、子房内胚珠数目
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵完整的花经过传粉和受精后，在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子．
    解答：解：传粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊、柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育．子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实．由于种子是由胚珠发育来的，因此种子的数目是由子房内胚珠的数目决定的．
    故选：D
    点评：种子由胚珠发育而成，种子的多少取决于胚珠的数目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列不属于被子植物的是（　　）
    A、豌豆B、苹果C、花生D、红松

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    请给以下被子植物产生后代的过程排列顺序（　　）
    ①传粉②果实和种子形成③开花④受精．
    A、①②③④B、③①④②
    C、③④①②D、④③②①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺总容量等于（　　）
    A、残气量+潮气量
    B、残气量+补吸气量
    C、残气量+补吸气量+补呼气量+潮气量
    D、功能残气量+肺活量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物体内，各类物质或分子中是经过一系列代谢步骤合成的，每一步都受特定的酶催化，现假设已分离到某种微生物的5种突变体（1-5），它们都不能合成生长所必须的物质G，但是在该微生物合成途径中，物质ABCDE都是必须的，但不知它们的合成顺序；于是分析这几种物质对各种突变体生长的影响，结果如下（“+“表示加入相应物质，微生物能正常生长）：
    加入的物质
    ABCDEG
    突变体1--+--+
    突变体2--+-++
    突变体3-----+
    突变体4+-+-++
    突变体5+-++++
    请分析突变体4在哪两种物质之间合成被阻断（　　）
    A、B到DB、D到A
    C、A到ED、E到C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体具有许多性状，性状指的是生物所表现出的
     
    特征、
     
    特性以及
     
    方式等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于“求偶信号”的现象是（　　）
    A、星夜萤火B、蜻蜓点水
    C、孔雀展翅D、夏日蝉鸣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的两种动物的共同特征是（　　）
    a．前肢变为翼 b．体温高而恒定c．体内有气囊d．胎生、哺乳．
    A、a c d
    B、a b c
    C、a b d
    D、b cd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将大小相同的白菜分别栽在A、B、C、D四个盆中，其他条件相同，只是所施的肥料不同，生长最旺盛的白菜是施哪种肥料的？（　　）
    A、氮肥B、磷肥C、钾肥D、石灰

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