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【题目】如图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题。

(1)鲫鱼靠[ ]___掌握前进的方向。靠___提供前进的动力。

(2)鲫鱼在水中依靠[ ]__感知水流和测定方向。

(3)鲫鱼在水中游泳时,口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在___

(4)鲫鱼的呼吸器官是___,其内密布大量的___,所以适于在此处进行气体交换。

【答案】 尾鳍 尾部和躯干部的摆动 侧线 呼吸 毛细血管

【解析】(1)鲫鱼在水路游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡尾鳍掌握前进的方向靠躯干部的摆动供前进的动力
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠侧线感知水流和测定方向
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在呼吸
(4)鲫鱼的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是鳃丝,其内密布大量的毛细血管,所以适于在此处进行气体交换

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【题目】判断题

(1)AB血型的人是万能受血者,可以接受其他任何血型的大量血液。 ____

(2)最小动脉与最小静脉之间靠毛细血管连接。____

(3)静脉和动脉血管中防止血液倒流的结构分别是静脉瓣和动脉瓣。____

(4)肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。____

(5)进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小静脉。____

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【题目】如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:

(1)肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个_____.每个该结构由③_____、④_____、⑤_____三部分组成

(2)④内的液体是_____;由⑤流出的液体是_____.由⑤流出的液体与④内的液体相比较,主要的区别是由⑤流出的液体一般不含有_____

(3)某人尿液中出现大量蛋白质,可能是因为此人的_____(填序号)发生病变.

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【题目】下面生物个体中,与其他三项不同的是

A杜鹃 B烟草花叶病毒 C放线菌 D向日葵

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【题目】某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答下列问题。

(1)两位同学作出的假设为_____

(2)你认为___同学的设计合理,理由是___

(3)该实验中,细菌生长所需的营养物质来自___

(4)将培养装置放在28 ℃环境中,其原因是___

(5)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。据实验结果得出的结论是_____

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【题目】图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( )

A.此花的主要结构时雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实

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【题目】为了验证植物的光合作用,小娟利用下图所示装置做如下实验。

(1)早晨将装置放到太阳下,下午打开袋口,迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内,竹签复燃了,说明袋内________较丰富,这是植物________作用的结果。

(2)如果小娟想验证光合作用产生了有机物,她应该首先将植株放在暗处一昼夜,目的是消耗叶片内的_________________________

(3)绿色植物被称为绿色的“能量转化器”,是因为它能够吸收太阳光能,同时将光能转变成化学能,储存在_____________中。

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【题目】宠物大赛上,小狗听到主人指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作。下列反射与此类型相同的是

A.眼前出现强光,马上眨眼

B.指尖被针刺后,马上缩回来

C.小鸡听到咕咕声后,马上跑到母鸡身边

D.小明同学听到校园广播后,马上去卫生区打扫卫生

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