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【题目】用线段连接下列动物的表现与所属的行为

【答案】

【解析】

动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为;从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等

防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。野兔时时竖起耳朵听动静属于防御行为
攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。两只雄狮在搏斗属于攻击行为。
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。大雁南飞属于季节节律行为。
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。蚂蚁共同搬运食物属于社群行为。
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。黄鼠狼偷鸡属于取食行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人右侧半身不遂,则其受损的应该是大脑右侧躯体运动中枢。

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【题目】下图是心脏工作示意图(箭头表示血流方向),请回答相关问题。

(1)一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。A表示__________收缩,血液穿过瓣膜进入__________的过程。

(2)B表示____________收缩,心房和心室间瓣膜关闭,血液进入肺动脉和[1]__________的过程。

(3)随后,心房和心室均舒张,这有利于肺部的血液经[3]___________,以及全身各处的血液经[2]___________返回心脏。

(4)心脏能将血液泵至全身。研究发现,长期、持久、有规律地有氧耐力运动,会使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增强,提高心脏的泵血能力。

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【题目】在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:

(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形: 对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是______________

(2)用显微镜观察根尖纵切面切片: 根尖由根冠、_____________________、成熟 区四部分组成。显微镜视野内看到的是___________________的物像。

(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?________________

(4)移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活?___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

A.体节 B.环节 C.环带 D.体带

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【题目】我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的。下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜下观察到的三个视野。

(1)图_____(选填数字序号)观察到的细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞。

(2)产生图1所示现象的原因是_____

(3)针对图2所示的现象,改进的对策是_____

(4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作,先要向_____(填方向)移动载玻片,然后转动转换器让高倍物镜正对通光孔。

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【题目】下列关于噬菌体的描述,不正确的是( )

A.能够繁殖后代

B.必须寄生在人的活细胞里

C.离开了活细胞就会变成结晶体,失去生命活动

D.个体微小,只能用纳米表示

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【题目】植物表现出全能性的必要条件是( )
A.给予适宜的营养和外界条件
B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
C.导入其他植物的基因
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

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【题目】种植用材林时,为使主干长得笔直高大,分枝长得少,栽培应该注意的是( )
A.摘除顶芽、保留侧芽
B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽、保留顶芽
D.顶芽、侧芽均保留

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