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    下列有关藻类植物的描述中，正确的是（ ）

    A．有多细胞的，也有单细胞的 B．没有根、茎、叶分化的多细胞植物

    C．海生藻类不能进行光合作用 D．都生活在海洋中

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.6.1双子叶植物 同步练习（解析版） 题型：选择题

    有关被子植物对人类生活的影响，下列说法错误的是（ ）

    A．绿化美化环境，使人赏心悦目 B．提供丰富的食物

    C．提供大量的工业原料 D．与人争夺生活空间

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    科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.1观察细胞 同步练习（解析版） 题型：选择题

    制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（ ）

    A．在干净的载玻片中央滴一滴清水

    B．用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平

    C．取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下

    D．将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物圈中有哪些绿色植物（解析版） 题型：填空题

    葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示．据图回答下列问题：

    （1）①是我国一级保护植物，属于________类植物．

    （2）②适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其_______过程离不开水．

    （3）③和⑤都是种子植物，它们的主要区别是⑤的种子外________包被．

    （4）生物多样性是生物进化的结果，图中的植物从低等到高等的进化顺序是_________．

    A．④②①③⑤ B．②④①⑤③ C．④②①⑤③ D．②④①③⑤

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物圈中有哪些绿色植物（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）

    A．银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被

    B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上

    C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强

    D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物圈中有哪些绿色植物（解析版） 题型：选择题

    贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖．贯众所属的植物群类是（ ）

    A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物和生物圈（解析版） 题型：选择题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列能体现出这一现象的正确食物链是（ ）

    A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→螳螂→蝉→黄雀

    C．蝉→螳螂→黄雀 D．树→蝉→螳螂→黄雀

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 题型：填空题

    下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中代码甲和乙表示细胞结构，数码①②③表示有关物质；图Ⅱ表示该植物一昼夜（0—K段）对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：

    （1）在图Ⅰ中。甲表示的结构是 ，①表示的物质是 ；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会 。

    （2）在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间是 段（填图中代码）；植物进行呼吸作用的时间是 段（填图中代码）；在BF时间段，植物的光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。

    （3）分析图Ⅱ曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分 会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物是生物圈中有机物的制造者（解析版） 题型：选择题

    我们吃的“地瓜”是甘薯肥大的块根，其中所含的大量淀粉是由：

    A．叶制造后通过导管运输来的 B．甘薯根自身合成的

    C．叶制造后通过筛管运输来的 D．甘薯根从土壤中吸收来的

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