【题目】热带雨林的年降水量比较高,与其关系比较密切的生理活动是植物的 ( )
A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用
C. 光合作用 D. 生长作用
【答案】A
【解析】
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环.蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。热带雨林中森林的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。所以热带雨林的年降水量比较高,与其关系比较密切的生理活动是植物的蒸腾作用。故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物的消化分为物理性消化和化学性消化。下列属于化学性消化的是( )
A. 口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌
B. 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合
C. 小肠内胰液消化瘦肉片
D. 肝脏分泌的胆汁消化脂肪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是
A. 蛔虫具有发达的生殖器官,与寄生生活相适应
B. 蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活
C. 家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行
D. 家兔有发达的犬齿,与其摄取、消化植物性食物相适应
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从行为获得的途径看,“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于
A. 学习行为 学习行为 B. 先天性行为 学习行为
C. 先天性行为 先天性行为 D. 学习行为 先天性行为
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大。请回顾本学期所做的观察实验,分析回答下列问题:
(1)观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使蚯蚓体表保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的____进行呼吸。
(2)取甲、乙两只同样大小的活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,把甲蝗虫的头浸没在水中,把乙蝗虫的胸部完全浸没在水里面而只露出头部,过一段时间,_______(甲/乙)蝗虫死亡。其主要原因是____________。
(3)观察鲫鱼时,发现鲫鱼是用鳃呼吸,鱼鳃的颜色是_______里面含有丰富的________,并且每一片鳃由许多细细的__________构成。
(4)观察青蛙时,把青蛙握在手中,会感到________。因为青蛙的幼体用_______呼吸,成体用______呼吸,皮肤可辅助呼吸。
(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现家鸽具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的___与肺相通,可辅助呼吸。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小丽和小辉为研究教室和操场中细菌和真菌的分布做了下列实验,请分析回答有关问题:
(提出问题)教室和操场哪里的细菌和真菌多?
(材料用具)每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱
(实验步骤)
① 在标签纸上标出组别、实验日期、编号,将标签纸贴在培养皿底部。
② 采集:在教室、操场打开培养皿,暴露在空气中 10 分钟,再盖上、封好。
③ 放入恒温箱中培养 24 小时。
④ 观察、记录。
(讨论)
配置牛肉汁培养基的目的是为细菌和真菌提供_____。对其进行高温灭菌的目的是_____。
步骤②相当于细菌培养中的_____。
预期实验结果:_____处的细菌和真菌多些。
根据实验结果,从健康的角度出发,我们平时在学校时该怎样做?_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com