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    细菌和真菌培养的正确操作过程是                                （   ）
    A．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 冰箱
    B．配制培养基 → 接种 → 高温灭菌 → 冰箱
    C．配制培养基 → 高温灭菌 → 接种 → 30℃恒温箱
    D．配制培养基 → 接种 → 30℃恒温箱 → 观察
    C
    该题考查的是菌落的培养方法，学生熟练操作便可。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落
    A．菌落小，表面光滑粘稠的B．菌落大，呈绒毛状的
    C．菌落小，呈青绿色D．菌落大，呈絮状的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件：____________、____________、_____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （9分）在日常生活中，我们的手会粘染上许多细菌。手上的细菌如果沾染食物进入身体会影响健康，因此要做到饭前洗手。假设：常洗手可以减少手粘染的细菌数目，不洗手时手会粘染较多细菌，影响身体健康。甲乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行细菌培养实验。如图所示：

    （1）该实验提出的探究问题是：__________；该探究实验中控制的实验变量是_________。
    （2）你认为________同学设计合理，理由是___________________________________。
    （3）细菌的繁殖需要适宜的   、营养物质，由于细菌细胞中没有__________，所以需要现的   维持生活，生活方式属于    生活。
    （4）为维护身体健康，你认为日常生活中食品保鲜采取的措施是（举一实例）_____________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物中，不属于真菌的是   (     )
    A．根瘤菌B．酵母菌C．黄曲霉D．蘑菇

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验： 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答：
    （1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________（1分）
    （2）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤（1分）
    （3）本探究实验中起对照作用的是_____________（填 “甲”或“乙”）（1分）
    （4）细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。（3分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能产生芽孢是细菌的一个重要特征。下列关于芽孢的叙述中，错误的是(   )
    A．形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应B．芽孢是细菌的休眠体
    C．一个芽孢可以萌发成一个细菌D．芽孢是细菌的生殖细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    护士在给患了感冒的小朋友注射药水的时候，用酒精棉球擦拭将扎针处的皮肤，这样做的目的是（　　）
    A．减轻注射时的疼痛
    B．使药水顺利进入体内
    C．杀灭皮肤上的细菌或真菌
    D．使药水尽快被身体吸收

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    微生物的生活需要各种营养物质。下列选项中能为微生物生活提供营养，为微生物的主要活动场所的是(  )
    A．空气B．土壤
    C．岩石D．荒漠

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