练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答：（6分）

    （1）若要构成一个完整的生态系统，图中 还有         扮演的分解者这个角色没有画出来。
    （2）该生态系统中的鱼属于        者，它以植物为食，同时分解体内的有机物产生       和       等物质，这些物质又可以被植物利用        作用制造有机物。
    （3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进         。

    （1） 细菌、真菌   。（2） 消费   ， 二氧化碳     和 水   ， 光合作用   。
    （3） 生态系统中的物质循环       。

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统．这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡．请回答：
    （1）此生态系统的能量来源是
    阳光
    阳光
    ．
    （2）在这段时间内，各种生物数量
    相对稳定
    相对稳定
    ．
    （3）植物的光合作用能为动物提供
    氧气
    氧气
    和
    有机物
    有机物
    ．
    （4）动物生命活动过程中产生的
    二氧化碳
    二氧化碳
    是植物进行光合作用的
    原料
    原料
    ．
    （5）河泥中的
    细菌
    细菌
    、
    真菌
    真菌
    分解动物和植物的尸体，为植物的生活提供营养．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统．请分析回答：
    （1）若要构成一个完整的生态系统，图中 还有
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    扮演的分解者这个角色没有画出来．
    （2）该生态系统中的鱼属于
    消费者
    消费者
    者，它以植物为食，同时分解体内的有机物产生
    二氧化碳
    二氧化碳
    和
    水
    水
    等物质，这些物质又可以被植物利用
    进行光合
    进行光合
    作用制造有机物．
    （3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进
    生态系统中的物质循环
    生态系统中的物质循环
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南昆明三中、滇池中学初二上学期期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析回答：（6分）

    （1）若要构成一个完整的生态系统，图中 还有          扮演的分解者这个角色没有画出来。

    （2）该生态系统中的鱼属于         者，它以植物为食，同时分解体内的有机物产生        和        等物质，这些物质又可以被植物利用         作用制造有机物。

    （3）分析鱼在该生态系统中的作用，我们可以得出结论：动物能促进          。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是一个密闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统．这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡．请回答：
    （1）此生态系统的能量来源是________．
    （2）在这段时间内，各种生物数量________．
    （3）植物的光合作用能为动物提供________和________．
    （4）动物生命活动过程中产生的________是植物进行光合作用的________．
    （5）河泥中的________、________分解动物和植物的尸体，为植物的生活提供营养．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案