杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了
A.基因的多样性 | B.染色体的多样性 | C.种类的多样性 | D.生态系统的多样性 |
A
解析考点:生物的多样性的内涵.
分析:此题考查的知识点是生物的多样性.解答时可以从生物多样性的内涵和价值方面来切入.
解答:解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.如利用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻.表明生物的基因的多样性是培育农作物新品种的基因库.
故选A.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵
科目:初中生物 来源: 题型:
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