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    影响生物的生活和分布的非生物因素，如：
     
    、
     
    、和水等．沙漠中生物种类较少，主要是受
     
    的限制．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．沙漠干旱缺水，生物种类较少，主要是受水的限制．
    故答案为：光；温度；水
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物迁徙的意义是（　　）
    A、获取足够的食物
    B、有利于进行生殖
    C、寻找适宜的生活环境
    D、以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据以下图示，完成有关图解并回答问题

    （1）由此图可以看出，人的性别是由受精卵中的
     
    决定的．
    （2）从理论上讲生男生女的可能性个是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家兔和狼的牙齿示意图，请分析答．

    图中字母A表示的是
     
    的牙齿，字母B表示的是
     
    的牙齿，二者明显的不同是：前者有锋利的
     
    ，可用于
     
    食物；后者的
     
    非常发达，适于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）鲫鱼体呈梭形，这可以减小游泳时水的阻力．鱼游泳时，主要靠
     
    部和
     
    部的左右摆动，击打水流产生前进的动力，鱼鳍起辅助作用．
    （2）鱼所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中
     
    ，二是能靠
     
    来获取食物和逃避敌害．
    （3）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是
     
    ．
    （4）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用
     
    呼吸；成体水陆两栖生活，用
     
    呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体由
     
    和
     
    组成．人有
     
    个染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    性别遗传仅对性染色体有关，与基因没关系．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的血管一共可以分为三种，分别是
     
    ，
     
    ，
     
    ．血液中，有三种不同的血细胞，分别是
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的全身都为飞行而设计．鸟类适于飞行的特点有：
    （1）从外形看：鸟的身体呈
     
    ，前肢变成
     
    ．
    （2）从骨骼来看：骨片薄，长骨
     
    ，充满空气，胸骨上生有
     
    ．
    （3）从肌肉来看：
     
    发达，牵动两翼完成飞行动作．
    （4）鸟的食量大，消化能力强，可以为飞行提供充足的
     
    ，
     
    短，粪便可随时排出体外．
    （5）从呼吸看：用
     
    呼吸，
     
    辅助呼吸，提高气体交换效率．
    （6）从血液循环看：心腔四腔，血液循环分为
     
     和
     
    ，使动脉血和静脉血完全分开，提高了输送氧气的能力．
    （7）从体温看：具有良好的产热和散热功能，能维持体温
     
    ，增强适应环境的能力．

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