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【题目】下图为生物兴趣小组对某一生态系统调查后,绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答问题:

(1)图中生态系统中利用光制造有机物的生物是________,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于___________

(2)图中所示食物网中,共有_______条食物链,鸟与昆虫的关系是______________

(3)其中营养环节最多(最长)的一条食物链是___

【答案】 植物 消费者 4 捕食 植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

【解析】(1)植物能进行光合作用制造有机物,为消费者、分解者提供营养物质和能量,因此图中植物是生产者;昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物是消费者

(2)(3)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:植物→昆虫→鸟→猫头鹰;植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;植物→田鼠→蛇→猫头鹰;植物→田鼠→猫头鹰,因此图中所示食物网中,共有4条食物链其中营养环节最多(最长)的一条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。鸟吃昆虫,因此鸟与昆虫的关系是捕食关系

练习册系列答案
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【题目】下图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的流出。
(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是色,原因是鳃丝上布满了
(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害;二是能在水中
(4)填写图中结构名称①

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【题目】静脉出血时,正确的初步急救方法应是( )

A. 在受伤血管的远心端,采用指压或用止血带止血

B. 在受伤血管的近心端,采用指压或用止血带止血

C. 在受伤血管处先用消毒品消毒,再用纱布包扎伤口

D. 只用创可贴处理伤口即可

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】外伤出血时,血液喷射而出,说明可能伤及( )

A.表皮 B.动脉血管 C.静脉血管 D.毛细血管

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【题目】青春期是每个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,关于人体青春期发育的特点,下列叙述错误的是

A. 生殖器官开始形成 B. 脑和内脏器官功能日趋完善

C. 开始产生生殖细胞 D. 身高明显增加

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【题目】观察下图,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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【题目】不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是:( )

①食盐

②淀粉

③葡萄糖

④维生素

⑤芝麻油

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察动植物的玻片标本,寻找动物细胞和植物细胞。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,回答下列问题:

(1)显微镜的目镜有10×和20×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最小,应选择目镜10×和________的物镜。

(2)在显微镜下的观察过程中,若要把右侧的物像移到视野中央,应移动______________

(3)图中______ (填“甲“或“乙”)是植物细胞。

(4)细胞中决定生物性状的控制中心是________(填序号),结构⑤中含有的物质是______(填名称)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们由远看近物时,其眼的调节结构的变化是( )

A. 睫状体收缩,晶状体曲度变大

B. 睫状体收缩,晶状体曲度变小

C. 睫状体舒张,晶状体曲度变大

D. 睫状体舒张,晶状体曲度变小

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同步练习册答案