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    生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类．他们将油松、雪松、柏树、银杏归为一类，而将垂柳、白杨、桃树、玉兰归为一类，请问他们是按照什么标准归类的（ ）
    A．植物的经济价值
    B．植物的观赏价值
    C．植物的生活环境
    D．植物的形态结构
    【答案】分析：此题考查的是植物分类的知识，思考作答．
    解答：解：在植物的分类中，花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物，题干中的油松、雪松、柏树、银杏种子外无果皮包被着，属于裸子植物，可归为一类；垂柳、白杨、桃树、玉兰的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活地对植物进行分类．
    练习册系列答案
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    （2009?滨州）生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类．他们将油松、雪松、柏树、银杏归为一类，而将垂柳、白杨、桃树、玉兰归为一类，请问他们是按照什么标准归类的（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?益阳）生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类．他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物七年级下4.13.2生物的分类练习卷（带解析） 题型：单选题

    生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（ ）

    A．按照植物的经济价值B．按照植物的观赏价值
    C．按照植物的生活环境D．按照植物的形态结构

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    科目：初中生物 来源：2015届江苏东台六校初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类。他们这样分类的依据是（　 　）

    A.植物的经济价值                                                  B.植物的观赏价值

    C.植物的生活环境                                         　　D.植物的形态结构

     

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物七年级下4.13.2生物的分类练习卷（解析版） 题型：选择题

    生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（  ）

    A. 按照植物的经济价值           B. 按照植物的观赏价值

    C. 按照植物的生活环境           D. 按照植物的形态结构

     

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