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    猪肉绦虫和华枝睾吸虫都是扁形动物，寄生在人体内，它们最发达的器官是（　　）
    A、生殖器官B、感觉器官
    C、消化器官D、运动器官
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
    解答： 解：与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；华枝睾吸虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会．
    故选：A
    点评：生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分分界清晰．他的实验装置如图所示，请分析回答：
    （1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：
     
    ．你的方案是利用了植物的哪项生理活动？
     
    ．
    （2）把排除了叶片中原有淀粉的实验装置放到阳光下，4-6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，目的是
     
    ，用清水把叶片漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色变化．
    （3）比较叶片A绿色部分和B的绿色部分的实验结果，说明
     
    ．实验中滴加碘液的目的是
     
    ．
    （4）实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠，这些水分是由植物体内的
     
    运输的，运输的动力主要来自于植物的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蕨类植物的主要特征是：植株具有真正的
     
    、
     
    、
     
    的分化，而且这些器官有了
     
    组织和
     
    组织，从而更适应于
     
    生活，但是
     
    过程仍然离不开水，所以多数适于生活在
     
    的环境里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取3个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙、丙瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答问题：
    （1）请推测：一段时间后，
     
    瓶中（甲、乙、丙）的蚯蚓蠕动会明显减弱．
    （2）该实验中，甲和乙可为对照实验，其变量是
     
    ，因此可说明：环境中的
     
    能影响蚯蚓的生活．
    （3）为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处，那么应将
     
    瓶放在黑暗处．
    （4）若仿照上述实验，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生存有没有影响的实验：可以取甲乙两瓶，甲瓶中放入
     
    的土壤，乙瓶中放入
     
    的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓．一段时间后，观察现象．
    （5）在观察蚯蚓运动的实验中，应让蚯蚓皮肤保持
     
    ，因为蚯蚓的皮肤具有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫最发达的器官是消化管．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在科学实验中，通过控制变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特色之一．请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题．
    （1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆匆爬走．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？根据这一问题，可以作出的假设是
     
    ．确定实验的变量是
     
    ．
    （2）在设计实验装置，使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时，铁盘中轴线的两侧最理想的处理方式应该是
     
    ．
    A．一侧盖上纸扳，另一侧什么都不盖       B．一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板
    C．一侧什么都不盖，另一侧盖上玻璃板     D．一侧盖上纸板，另一侧也盖上纸板
    （3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验，叫做
     
    实验．
    （4）设计实验时，给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境以便对照．每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算全班各组第10次统计数的
     
    值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究《光对鼠妇生活的影响》时，有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验，效果很好．据此，请将下面的探究步骤补充完整．
    （一）、
     
    ：光会影响的黄粉虫生活吗？
    （二）、作出假设：
    （三）、制定计划：
    材料用具：每个小组10条黄粉虫，木盒．
    实验装置：利用木盒和课本，如何创造阴暗和明亮两种环境？
     
    ．
    方法步骤：
    （1）全班分成6～8个小组进行实验．
    （2）将黄粉虫放入实验装置，在中央放同样数目的黄粉虫，静置2分钟．
    （3）每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目，统计10次．
    （四）、实施计划：
    按照上述试验方案做实验．得出以下结果：
    环境 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 11分钟
    阴暗 6 6 7 8 9 8 7 7 8 8
    明亮 4 4 3 2 1 2 3 3 2 2
    其中，本实验的变量是
     
    ．
    （五）、得出结论：
     
    ．
    （六）、表达和交流：为什么要选用10条黄粉虫？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在使用显微镜的过程中，为了防止压破标本，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着（　　）
    A、镜筒B、目镜C、物镜D、反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（　　）
    A、取材→展平→盖片→染色
    B、取材→展平→染色→盖片
    C、取材→盖片→展平→染色
    D、取材→染色→展平→盖片

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