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    8．下列属于动物的社群行为的是（　　）
    A．母袋鼠哺育幼袋鼠B．乌贼遇敌害时喷出墨汁
    C．群居生活的蚂蚁分工合作D．狗为争夺骨头而争斗

    分析 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．

    解答 解：A、母袋鼠哺育幼袋鼠属于繁殖行为；
    B、为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．乌贼遇敌害时喷出墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为；
    C、蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；
    D、两只狗为争夺骨头而斗争是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为．
    故选：C．

    点评 关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．结合所学，分析“家兔和狼的牙齿”结构图，回答问题：
    （1）写出图中代码所示结构的名称：
    [1]门齿、[2]和[3]臼齿．
    （2）A图是狼的牙齿，与家兔的牙齿不同，是因它具有了[4]犬齿，这是与其肉食性生活习性相适应的．
    （3）哺乳动物出现牙齿的分化，对摄食和消化有什么意义？提高了动物摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力．
    （4）家兔和狼都是哺乳动物，下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是D
    A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
    B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
    C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
    D．胎生提高了哺乳动物的产仔率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人体中由鼻、咽、喉、气管和支气管、肺等共同组成的是（　　）
    A．消化器官B．消化系统C．呼吸系统D．呼吸器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪一项不是提高植物光合作用，增加农作物产量的措施（　　）
    A．增加蔬菜大棚内的二氧化碳含量，向大棚输送二氧化碳
    B．增加光照时间，利用相关照明设施
    C．合理灌溉，保证植物生长所需的水分
    D．尽力密植，让植物充分利用阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．海葵、海蜇、珊瑚虫的共同点是（　　）
    A．都是软体动物B．都有口无肛门
    C．长骨较厚．骨髓发达D．体型都比较小

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．有媒体报道部分地区的甲状腺疾病发病率上升，严重患者需要做甲状腺切除手术．小明认为甲状腺素能促进生长发育，于是他设计如下实验步骤：
    a、取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加入500ml池塘水；
    b、在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只），保持水温22-25℃；
    c、处理方式和实验结果如下表
    组别甲乙丙
    蝌蚪的处理方法不做任何处理破坏蝌蚪甲状腺不做任何处理
    投放饲料不含甲状腺素的饲料不含甲状腺素的饲料？
    组实验结果正常发育成青蛙停止发育提前发育成苍蝇般大小的青蛙
    （1）“小明认为甲状腺素能促进生长发育”属于科学探究基本过程中的提出问题．×
    （2）该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺素的有无．√
    （3）步骤C中，丙组应投放等量含甲状腺素的饲料．√
    （4）根据以上实验结果，小明得出的结论是甲状腺素会抑制蝌蚪的生长发育．×
    （5）在某偏僻山区的小溪里，看见许多大型蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现甲状腺肿大的发病率较高，由此可以推断该地区水土中可能缺少铁元素．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．

    （1）家鸽的体形为流线型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成翼，而且被覆着适于飞行的羽毛．
    （2）家鸽的特殊呼吸方式称为双重呼吸．
    （3）家鸽飞行的动力是主要靠发达的胸肌，在飞行时用来减轻体重的方式有直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行、骨薄且轻，长骨中空．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．连线题，请用线将人体基本组织与主要的分布部位用线连接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在自然界中，枯死的树桩会慢慢烂掉，这主要是因为（　　）
    A．其他生产者竞争养分B．其他消费者遗体遗物遮盖
    C．风吹日晒腐蚀D．细菌真菌等分解者分解掉

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