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    6．以下属于可遗传变异的是（　　）
    A．普通甜椒进入太空后诱变成太空椒
    B．小王整容后，单眼皮变双眼皮
    C．用模具套在果实上，长出方形西瓜
    D．将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加

    分析 （1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
    （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

    解答 解：A、普通甜椒进入太空后诱变成太空椒是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A正确；
    BCD、小王整容后，单眼皮变双眼皮；用模具套在果实上，长出方形西瓜；将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加都是由环境因素决定的，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异，BCD错误．
    故选：A．

    点评 区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关青春期发育特征的描述中，不正确的是（　　）
    A．身高和体重迅速增加B．性器官和第二性征发育不明显
    C．神经系统功能显著增强D．心肺功能显著增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（　　）
    A．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
    B．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体
    C．光合作用的原料是二氧化碳和水，水主要是根从土壤中吸收来的
    D．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花，玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段．如图是玉米种子的结构，请回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）．
    （1）玉米种子中贮存营养物质的主要结构是[1]胚乳．玉米种子中的主要结构是[6]胚，它是新植株的幼体．玉米种子外面有果皮高倍，因此在分类上属于被子（填“被子”或“裸子”）植物．
    （2）根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的蒸腾作用．
    （3）玉米的籽粒是由雌蕊中的子房发育而成的．秋天收获的玉米常有缺粒现象，主要是因为传粉不足引起的，弥补的办法是进行人工辅助授粉，增加结实率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．一对夫妇均是双眼皮，却生了个单眼皮的女孩，他们感到疑惑，心想莫非在医院报错了，你能运用所学的生物学知识设计实验帮助这对夫妇解开心中的谜团吗？
    （1）从遗传学的角度看，父母是双眼皮，女儿是单眼皮，这是变异现象．人的单眼皮和双眼皮都是受遗传基因控制的．母亲控制眼皮的基因是通过卵细胞传递给女儿的．
    （2）实验步骤：
    ①取3支试管，分别抽取女儿和其父母的血液各1毫升，放入试管并编号．
    ②用相关的仪器提取3个人的DNA，进行位点比对．
    （3）实验结果分析：通过比对，女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同；从而可以确定女儿与父母的血缘关系．
    （4）如果用B表示控制双眼皮的基因，用b表示控制单眼皮的基因，且B对b为显性．则该家庭中父亲、母亲和女儿的基因型分别是：Bb、Bb、bb．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，其中细菌的菌落的特点（　　）
    A．表面光滑粘稠的B．呈绒毛状的C．呈青绿色D．呈絮状的

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    18．如图是人的关节以及曲臂、伸臂示意图，请演示屈伸动作，并结合自己的感受回答问题
    （1）图一是关节结构图，关节之所以灵活是，因为有[2]关节囊分泌的滑液和关节面上覆盖着一层光滑的[5]关节软骨减轻了骨与骨之间的摩擦
    （2）在体育运动前，我们经常要做一下准备活动，为了保护图中[2]关节囊及其外面的韧带．
    （3）在手举起篮球准备投篮过程中，肱二头肌处收缩状态，肱三头肌处舒张状态．
    （4）骨骼肌的[⑩]肌腱附着在前臂骨上，当骨骼肌受到神经传来的刺激就会收缩，从而牵动骨绕着骨活动，也就产生了运动，从结构层次上看，骨骼肌是器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是某同学收集的几种植物图片，相关叙述错误的是（　　）
    A．根据是否能够产生种子将图中植物分为两类：一类是水绵、葫芦藓、肾蕨，另一类是油松、玉米、向日葵
    B．水绵没有根茎叶的分化，葫芦藓出现了茎叶的分化，肾蕨出现了根茎叶的分化
    C．油松和向日葵在结构上的主要区别是油松的种子裸露，种子外没有果皮包被
    D．一粒玉米是一个果实，一朵向日葵花是一朵两性花

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    16．甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中传播．人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似．普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题．
    【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等．
    【实验过程】
    第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组．
    第二步：在甲组体内注射普通流感疫苗，乙组不处理，作为对照．
    第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射等量的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况．
    【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感．
    【实验结论】普通流感疫苗不可以用来预防甲型H1N1流感．
    日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感，这属于传染病预防措施中的保护易感人群．接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫．

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