A、① | B、② | C、③ |
科目:初中生物 来源: 题型:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
温度(℃) | 25 | 25 | 0 | 25 | ||||||||||||
泥土干湿度 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 浸没在水中 | ||||||||||||
空气 | 充足 | 充足 | 充足 | 不充足 | ||||||||||||
种子发芽数(粒) | 0 | 19 | 0 | 1(1)实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外,还应相同的是 种子的胚是完整的、活的 种子的胚是完整的、活的 ;(2)小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时,基于的假设是 种子萌发可能需要一定量的水分 种子萌发可能需要一定量的水分 ;(3)如果还要探究种子萌发是否需要光,还需设计的一个实验是 无光,其它条件与2号实验相同,即25℃、无光、潮湿、空气充足 无光,其它条件与2号实验相同,即25℃、无光、潮湿、空气充足 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如图.其中1号瓶不加水,2、3号瓶保持少量水(不浸没种子);1、2号瓶在20-25℃环境培养,3号瓶在4-8℃环境培养. (1)在这个设计中,2号瓶和3号瓶是一组对照实验,实验变量是 (2)在这个设计中, (3)预测此设计的三个实验瓶中,种子萌发情况最好的应该是 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进: ①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示. ②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的菜豆种子. ③向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的菜豆种子接触到水. ④甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中. ⑤一段时间后,观察种子的萌发情况. 请根据此实验回答下列问题: (1)隔板钻孔的目的是:使种子在萌发过程中得到 充足的空气 充足的空气 .(2)图中的②和⑤互为对照,其变量是 温度 温度 .设甲、乙两组装置的作用是对照 对照 (3)一段时问后观察实验结果,发现只有 ② ② (填标号)处的种子萌发了.(4)此实验说明了种子萌发所需的外界条件是 适宜的温度、一定的水分和充足的空气 适宜的温度、一定的水分和充足的空气 .(3分)经过科学家的研究发现,种子萌发的外界条件除了上述条件外,有时还有其他条件.这里有3种种子:蚕豆、烟草和苋菜种子.下表是测定它们的发芽率时的记录结果,根据该表回答问题:
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